联想和想象作文训练(上课).pptVIP

名人的幸福观林肯——有人在你的面前能说老实话,这是一种幸福。富兰克林——一进入工作,我就觉得幸福,有使不完的劲。燕妮——我坐在卡尔的房间里转抄他那潦草不清的文章的那些日子,是我一生最幸福的时刻。童第周——我们的乐趣不是经济富有,而是科研工作。对科研工作的热心赶走了我们的日常不适。*完以“幸福”为话题:畅想法:《2213年的地球》拟人法:《小鸟和妈妈的对话》假托法:《天使游记》《给上帝的一封信》新编法:《守株待兔之后》《南郭先生的幸福生活》*例文1:老师在黑板上画了一个圈要求想象作文。联想和想象的运用展示*1、它像一面圆圆的镜子。镜子不仅能照出人外表的美丑，还能照出人的灵魂。2、想到常见的围观的“怪圈”，批评中国人的“劣根性”3、“眸子”，由“黑板上的圆”想到圆形的晶莹眼珠，“浸在水中的宝石”“黑夜的珍珠”“4、“露珠”，由圆形想到荷叶上的露珠。5.“家乡的石拱桥”的联想想象富有诗情画意，让石拱桥的“半圆”和倒影构成一个圆，*如果没有屈原,我们不会记得汨罗江,如果没有项羽,我们也不会记得乌江。还有徐志摩的康桥,苏轼的赤壁。我看见西子浣沙的涟漪,望见貂婵戏水的波澜,听到红拂袖水的誓言,闻到虞姬临江的哀叹。水边的女人,永远带着那一份无悔,保持着那永不失去真彩的灵动,于是我想到了你——黛玉,水做成了女人。水***-*k**-*k*唉，这作文真不知道该怎么写？！文章老是写不长，烦死我了！还谈什么充实丰富？！*所写的事迹,大抵有一点见过听到过的原由,但决不全用事实,只是采取一端,加以改造,或生发开去,到足以几乎完全发表我的意思为止。人物的模特儿也一样,没有专用过一个,往往嘴在浙江,脸在北京,衣服在山西,是一个拼凑起来的脚色。——《我怎么做起小说来》鲁迅获取写作材料的方法一、直接摄取材料1、观察体验，从生活中取得生动的“活”材料。2.调查采访，有目的计划地获取直接材料。二、间接搜集材料1、从书籍报刊里获取写作材料。2.利用各种影视媒体网络取得材料。三、创造发展材料在直接和间接材料的基础上，通过假设、推理、联想、想像等方法，派生发展出新的材料。*放飞思维的双翼——联想和想像

——创新作文指导*一、什么是联想东晋著名的政治家谢安有一次和他的家人一起吃午饭，窗外纷纷扬扬下起了雪，这么大的雪南国还是少见的，孩子们都瞪着眼睛向外看着。谢安乘机问道：“白雪纷飞何所似？”他的侄子谢朗说：“撒盐空中差可拟。”他的侄女谢道韫说：“未若柳絮因风起。”我们先来看《世说新语》中一个故事:*所谓联想,是人们在观察的基础上,由当前的某一事物回忆起或想到另一有关事物的思维活动。这里谢朗把飘飘而落的雪花比作盐粒,谢道韫则把它比作柳絮。无论是盐粒还是柳絮,都是他们因看到眼前的雪花而想到的。*联想题目联想方式联想内容春天花朵、柳丝、绿草、燕子、风筝……婴儿、花季年华、充满生机的祖国……前程、苦尽甘来、死亡与新生……联想的种类相关联想相似联想延伸（类比）*训练（一）:请你仿例，最多用三个词使两个词联系起来。例：天空——茶参考：天空→土地→水→喝茶1、肥皂——手表2.手机——篮球肥皂→洗手→手→手表手机→短信→挑战书→篮球*爱因斯坦说:想像力比知识更重要。达尔文说:想像是人类最高禀赋之一。二、什么是想像*什么是想像呢？在《喂—出来》一文中,作者通过想像,创造了一个深不可测的无底洞。想像就是人们在感知客观事物的基础上,对过去经验进行改造和重新组合成新的形象的心理过程。*远远的街灯明了,好像是闪着无数的明星。天上的明星现了,好像是点着无数的街灯。我想那缥缈的空中,定然有美丽的街市。街市上陈列的一些物品,定然是世上没有的珍奇。---节选自《天上的街市》三、区别联想与想像联想联想想像从无到有从此及彼*?训练（二）:根据下列两种情况，以?“歌声”为重点，分别扩展成一段话，或一个故事。（一二大组完成情景一；三四大组完成情景二）