小学语文一下第三单元 学历案 .pdfVIP

求真向善创美笃行

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勤学博采细研好问

统编版一年级下册第三单元学历案

单元名称：统编版一年级下册第三单元

所在年级：统编版语文一年级

作者单位：

作者姓名：

求真向善创美笃行

第三单元【单元方案】

单元主题“伙伴”课程类型国家课程年级一年级

教材来源《语文（一年级上册）》第三单元，人民教育课时9

出版社

背景分析

（一）识字与写字

1.喜欢学习汉字，有主动识字、写字的愿望。综合运用多种识字方法自主识

字。

2.认识常用汉字33个和4个偏旁，读准4个多音字，会写汉字20个。

3.掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规则用硬笔写字，注意间

架结构。初步感受汉字的形体美。

4.努力养成良好的写字习惯，写字姿势正确，书写规范、端正、整洁。

（二）阅读与鉴赏

1.喜欢阅读，感受阅读的乐趣。养成爱护图书的习惯。

2.学习用普通话正确、流利地朗读课文。

课程标准3.阅读浅近的童话故事，向往美好的情境，关心自然和生命，能联系上下文，

相关内容理解词语的意思，体会课文中关键词句表达情意的作用。在阅读中积累词

语，并乐于与人交流。

4.积累自己喜欢的词语。背诵优秀诗文。

（三）表达与交流

1.对写话有兴趣，留心周围事物，写自己想说的话，写想象中的事物。

2.在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。

3.根据表达的需要，学习使用逗号、句号、问号、感叹号。

（四）梳理与探究

1.懂得自己遇到困难时，可以寻求别人的帮助。

2.能大致讲清楚自己的要求。能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。

3.在不同的语境下与别人交谈，会使用合适的礼貌用语。态度自然大方。

4.有表达的自信心。积极参加讨论，敢于发表自己的意见。

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勤学博采细研好问

本单元围绕“伙伴”这个主题编排了《小公鸡和小鸭子》《树和喜鹊》《怎

么都快乐》3篇课文，其中前两篇是童话，后一篇是儿童诗。这些课文从不同角度

表达了伙伴之间的情谊一互相帮助，快乐合作，友好共处，把生活中常见的伙伴

之间的相处通过生动的故事情境和朗朗上口的诗歌语言加以展现，道理不在直接

告诉，而是在朗读和感受中细细体味。

本单元的学习重点是联系上文了解词语的意思，这个内容在第二篇课文《树

和喜鹊》中以泡泡的形式提出来。教学时需要把握：体现学习过程，引导学生用

联系上下文的方法知道词语的意思；还移学习方法，贯穿于整个单元课文的学习

中，可懂得

1.自己遇到困难时，可以寻求别人的帮助。

2.能大致讲清楚自己的要求。能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内

容。

教材分析3.在不同的语境下与别人交谈，会使用合适的礼貌用语。态度自然大方。

4.有表达的自信心。积极参加讨论，敢于发表自己的意见。