语汇期（第20周计划）.pdf

发展性语言沟通训练

DLCI（DevelopmentalLanguage

CommunicationIntervention）

语汇期：传令小兵班（第二十周计划）

张韵淑◎主讲

台湾林丽英老师早疗团队DLCI发展性语言沟通训练班

★本周学习目标

1.双音/多音语音轮替

(如:逼逼、啵啵、逼啵啵、爆米花、玉米、一朵花...)

2能理解简单句

（如:毛毛虫吃什么?毛毛虫吃蛋糕、毛毛虫肚子痛、毛毛虫肚子饿、哪一个是咸

咸的?哪一个是甜甜的?哪一个是酸酸的?哪一个辣辣的?...等）

3.能理解形容词

（如:咸咸的、甜甜的、酸酸的、苦苦的、辣辣的..等）

4.能仿说或表达

（如:爆米花、甜甜的、咸咸的、毛毛虫、酸酸的、苦苦的、辣辣的、糖果、坚

果、蛋糕、苹果、梨子、李子、草莓、葡萄、橘子、冰淇淋、小黄瓜、奶酪、火

腿、棒棒糖、樱桃派、香肠、西瓜、海苔、饼干..等）

★练习的频率:

每天至少一次，每次至少5~10分钟

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★学习活动

1.活动一（儿歌-爆米花）

◎教材：动作、声音。

◎方式：

(此活动是加强孩子语音轮替的能力)

儿歌，搭配一些动作的方式练习~

『爆米花』

逼逼啵啵、逼啵啵

逼逼啵啵、逼啵啵

爆米花、爆米花

一颗玉米、一朵花

二颗玉米、二朵花

很多玉米、很多花

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有一颗玉米、不开花

问一问他!

为什么你要不开花?

逼逼啵啵、逼啵啵

逼逼啵啵、逼啵啵

◎辅助方式：

1.若孩子还不会仿声音，先试仿动作及嘴型。

2.若有一些声音出来，但不准确没关系。(给予孩子鼓励)。

3.孩子若都没有动作或声音，仍是可以每天带着孩子玩!(增加不断语音输入的次

数)

4.简化儿歌

逼逼啵啵、逼啵啵

逼逼啵啵、逼啵啵

爆米花、爆米花

◎延伸：

1.带孩子一起做爆米花并品尝

材料:干燥玉米粒、奶油或一般的油、糖、盐

做法:热锅+油、放入干玉米炒一下(中火)，等玉米粒开始爆开，约爆4、5粒

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后，赶紧盖上锅盖(小火)、爆好了后(关火)就可加入糖或盐囉!

2.声调变化练习

阴平（第一声）阳平（第二声）上声（第三声）去声（第四声）

酸甜苦辣

2.活动二(酸、甜、苦、辣、咸)

◎教材：生活中各种甜甜的和咸咸的食物或酸酸的、辣辣的和苦苦的食物(如:甜

甜的爆米花、甜甜的果酱、甜甜的水果、甜甜的蛋糕、甜甜的饼干、咸咸的爆米

花、咸咸的菜、咸咸的香肠、咸咸的坚果、咸咸的饼干、酸酸的梅子、酸酸的菜、

苦苦的菜、苦苦的茶、辣辣的海苔、辣辣的饼干..等)。

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◎方式：

(此活动帮助孩子在形容词概念理解的提升喔!)

桌上放各种甜甜的和咸咸的物品，带孩子品尝一下各种物品，

去感觉一下，并由大人帮忙说出尝起来起来是甜甜的、还是咸咸的..

如:拿蛋糕(甜甜的、甜甜的蛋糕)

拿糖果(甜甜的、甜甜的糖果)