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保护环境活动方案（精选5篇）

保护环境活动方案1

活动目标：

略

德育目标：

激励学生热爱大自然、珍爱生命的情感，初步形成环保意识、合

作意识与创新精神。

知识目标：

让学生了解一定的环境保护知识，懂得人与自然和谐共存的道理，

知道环境污染的危害。

能力目标：

培养学生综合观察、分析的能力、动手制作能力和初步的审美鉴

赏能力。

活动准备：

制定方案，物质准备，场地、人员的联系。

活动过程：

1、征集环保寄语。调动每个学生参与的积极性，让学生通过观察，

在生活中发现问题，思考环保寄语，并想一想，我们怎样和植物交朋

友。

2、参观中英文环保语录牌及植物标识牌。以班级为单位，利用活

动课时间，由班主任带领学生参观。

3、举办环保科学知识讲座。邀请环保专家通过校内电视为全体师

生进行讲座。

4、征文比赛。在三年级组内开展征文活动，征文以环境保护为题，

形式、体裁不限，文章不超过500字，设一等奖2名，二等奖4名，

三等奖6名。

5、绘画比赛。在三年级组内开展绘画比赛，设一等奖4名，二等

奖6名，三等奖8名。

6、废旧物品小制作。参加小制作的同学，根据自己制作内容搜集

和选择一些废旧材料进行设计、制作。各班在选拔的基础上，选送两

件参加年级内小制作展览。评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6

名。

7、开展环保知识竞赛。以班级为单位先进行初评，然后每班选派

xxxx参加半决赛，最后评选出前四个班级参加决赛。评选出优胜队、

优秀队各一个，环保小博士、环保智慧星各一名。

8、发布证书。到各工厂颁发征文比赛、绘画比赛、环保知识竞赛、

小制作评选等奖项的奖状及证书，并召开大家讲环保主题班队会。

活动总结：

1、通过听讲座，同学们了解了世界环境日的时间与意义，知道了

今年环境日的主题，认识到环境污染事件对公众健康与生命安全造成

的极大危害。

2、在征集环保寄语活动中，训练了学生的创新思维。学生们写道：

争做校园花草的美容师、不要踩我，我也怕疼、花儿很美，爱它的人

心灵更美、让绿色和我们一起成长，充分表现出孩子们的爱心和创意。

3、在瘦西湖公园游园活动中，学生们亲近大自然、感受自然美、

生活美、家园美，班队会展示了孩子们的艺术天赋，培养了他们的综

合素质。

4、易拉罐等废物利用做成小手工艺品的过程，锻炼了孩子们的动

手实践能力，品尝到了创造的喜悦。

5、征文、绘画、知识竞赛等活动，培养了学生们的竞争意识、合

作意识及成功感。

保护环境活动方案2

一、活动背景：

随着社会的发展，人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加，

我们生活的环境在持续恶化中，温室气体已成为全球共同面对的最紧

要的问题，“低碳生活”也逐渐为全球所关注。在“国际环境日”来

临之际，响应学校号召，召开“低碳生活”为主题的班会。

二、活动目的

1、了解“低碳生活”的含义，加强学生对于环保生活、低碳生活

的认识。

2、知道在学习、生活中节约电、水，气等能源的重要意义，并从

生活点滴做起。

3、懂得“低碳生活”是一种积极向上的生活态度。

三、活动过程：

（一）、增强环保意识

1、播放雅安地震宣传片

师：雅安的这次地震，牵动了千千万万中国人的心，据中国地震

网统计，截至今年四月份全球已经发生了13次地震，虽然地震是自然

灾害，但长期以来由于人们忽视了环境问题，加剧了自然灾害的频繁

发生。

2、出示图片

师：我们来看一些环境污染的图片，水污染，大气污染，气候变

暖，沙尘暴，今年在我国北京出现的雾霾天气，这是地球给人类敲响

的警钟，提醒我们要好好爱护自己的家园，作为地球上的一份子，我

们应该呼吁大家保护环境，低碳生活。

师：下面让我们走进班会的第一篇章，“环保，我们的责任”，

让我们用掌声请出我们四年三班的环保搭档

3、学生展示

（1）朗诵《环保，我们的责任》

（2）朗诵《我愿》

（二）倡导低碳生活

师：由于环境问题现在全球都在倡导低碳生活，那什么是低碳生

活呢