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小班健康教案找朋友反思

活动目标：

1、学会自己穿鞋，分清鞋的正。

2、培育幼儿的观看力量，区分里，提高幼儿的独立力量。

3、教育幼儿自己能做的事自己做。

4、了解吃饭对身体安康的影响，能按时吃饭，不挑食。

5、让幼儿知道开心有益于身体安康。

小班安康找朋友礁

教学重难点：分清鞋的正，能正确地穿鞋

活动预备：

1、每人一双玩具鞋。

2、三个分别贴有红、黄、绿颜色标记的柜子。

3、“找朋友”的音乐磁带。

活动过程：

1、谈话导入活动。

师：你有好朋友吗?

你的小脚有好朋友吗?

它是谁呢?

2、木偶剧《鞋宝宝》

师：听，什么声音?谁在哭?

原来是鞋宝宝，你为什么哭呀?

鞋宝宝：我被小朋友穿了，我可难过死了。

师：哦，原来是这样呀，别急我们来助你，谁情愿呢?(请一幼儿忙)

鞋宝宝：感谢小朋友，你们真是爱助人的好孩子，再见。

3、引导幼儿进一步区分鞋的正。

师：教师今日也带来了两双鞋，你知道哪双是正确的，哪双穿了吗?它们有什么不同呢?

教师小结：穿对的鞋就像两个好朋友头碰头，中间有个小窝窝，张着嘴在笑呢!

4、通过做嬉戏，复操作，分清鞋的正。

(1)小手爬

(2)送鞋宝宝回家

(3)找朋友。

师：你们想和笑嘻嘻的鞋做嬉戏吗?

在那儿教师为小朋友预备了许多的鞋子，请你去摘一双一样颜色的鞋子穿在我们的小手上，看看哪个小朋友穿的最精确。(做嬉戏小手爬)

师：我们的鞋宝宝累了，它们的家在哪儿呀?(按颜色把它们送回家。)

脱下自己的鞋子做嬉戏《找朋友》

嬉戏完毕，快速穿好自己的鞋子。

5、教育幼儿尽量学会自己的事自己做。

师：在以后的生活中我们要学会自己正确的穿鞋，其实我们还会做许多许多的事呢，我们要做一个勤快的好孩子。

活动思：

嬉戏过程中，小朋友很难根据原来排好的圆圈轨道转圈，现场简单混乱。而且有些小朋友很难精确地念出儿歌。

2、小班礁礁小班植树节礁

幼教网整理了关于幼儿园小班主题活动礁：幼儿园小班植树节活动，盼望对幼儿学习有所助，仅供参考。

设计意图：

一年一度的植树节在就要到了，我们也为孩子预备了一系列关于植树节的活动，为的是让孩子能够真正程度上的意识到植树节究竟是什么?它是多少号?它有什么样的意义等等

活动目标：

1.通过观看、谈话、种植、嬉戏等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的熟悉，了解树木与人类的关系。

2.鼓舞幼儿与同伴相互合作、激发他们爱惜树木及喜爱自然的情感。

活动过程：

一、晨间谈话

植树节的时间以及意义，我们可以做的事情

二、利用午餐后时间

1、观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。

2、夸树(植树对人类的好处)净化空气、调整气温、防风遮雨、防止火灾等功用。

四、种树

激发幼儿参加种树的兴趣

1、教师要告知幼儿那些东西我们种植在外面，不要去轻易动它，每天来幼儿园早的小朋友可以给自己的种植物浇水，比比看谁的种植物长的最高，最好

2、教师带着班上的幼儿，一起去种植地，要留意些什么?

3、师生共同参观班年级组的种植地。

3、小班礁礁小班植树节礁方案

幼教网整理了关于幼儿园小班主题活动礁：幼儿园小班植树节活动方案，盼望对幼儿学习有所助，仅供参考。

活动主题：

绿一方净土，多一份暖和。

浇一棵小树，放一颗童心。

松一片土地，飞一片幻想!

活动时间：3月12日4月12日

活动场地：幼儿园操场四周绿化带和小操场四周绿化带(详细划分见“植树节各班活动场地划分表”)

活动班级：幼儿园保教一部、保教二部各班级

活动预备：1、各班级教师知道各班绿化场地。2、各班自备水桶、洒水壶、小铲、植树用工具若干。

活动详细安排：

植树节当天活动流程：

第一项：“绿色小卫士”进场活动(依年级组次序:班、中班、小班、小小班)

其次项：园领导讲解植树节的来历，宣布活动开头。

第三项：主持人给小朋