统编版七年级上册道德与法治第二课《正确认识自我》全课教学课件（新教材）.pptx

;第1课时;政治认同：知道正确认识自己的重要性，在处理好自己与他人的关系中践行友善的社会主义核心价值观。

道德修养：客观认识和对待自己，正确对待他人的评价，养成自强自律、尊重他人的道德品质。

健全人格：掌握正确认识自己的方法，学会理解、宽容和善待他人，具备自尊自信、理性平和的生活态度。

责任意识：提高自我认识程度，开发自身潜能，履行社会责任。 ;1.视频导入;2.寓言导入;3.游戏导入;正确认识自己的意义（原因/重要性）。

认识自己的途径。

他人评价的作用。

如何正确对待他人的评价。

;活动一：通过对自我的全面分析来认识自己;活动二：通过他人的评价来认识自己;你怎样看待瓦拉赫从学习文学到学习绘画，再到学习化学，最终在化学领域取得巨大成就的人生故事？;1.认识自己的途径。【难点】

（1）通过对自我的全面分析来认识自???。

（2）通过他人的评价来认识自己。

（3）在生活实践中认识自己。

2.他人评价的作用。

他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。

3.如何正确对待他人的评价？

（1）我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。

（2）方法：用心聆听；注重沟通；勇于面对；理性应对。;活动四：正确认识自己的意义;活动五：认识自己是一个过程;正确认识自己的意义（原因/重要性）。【重点】

（1）正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我发展。

（2）促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。

（3）随着年龄的增长、知识的积累、视野的开阔，我们对自己的认识逐步深入。在这个过程中，我们不断发展自己、完善自己。;（1）静静是通过哪些途径来认识自己的？

（2）分析静静在自我认识的过程中，哪些方面可取，哪些方面需要改进。对于如何认识自己，你还有什么好的建议？;（1）静静是通过哪些途径来认识自己的？;对自我的全面分析;1.作业本作业：完成《点拨训练》中对应的练习。

2.实践性作业：邀请同学、朋友、老师和家人说说对你的看法，并将他们的看法以及你的自我认识填写在图中相应的位置。;第2课时;政治认同：知道积极接纳自我是理性和智慧的选择，学会欣赏自己，掌握做更好的自己的方法。

健全人格：以积极的态度去欣赏自己、接纳自己，主动改正缺点、发掘潜能，在日常生活中主动去做更好的自己。

责任意识：积极主动地欣赏和接纳自己，不断探究自己、发掘自己，同时主动关注他人、关注社会。

;1.视频导入;2.活动导入;3.歌曲导入;如何做更好的自己。

欣赏和接纳自己。

如何正确对待自己与他人的不同。

;活动一：小梅的烦恼;如何正确对待自己与他人的不同？

（1）每个人在兴趣、性格、气质、能力等方面都有所不同。

（2）我们要尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己。;活动二：欣赏自己;结合材料思考，我们应如何做到接纳自己？;活动四：不断完善自己;活动五：发掘自己的潜能;活动六：为他人、社会带来福祉;如何做更好的自己?【重点】

(1)学会欣赏自己。【难点】

要求：①欣赏自己的长处和优势。②欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、坚持不懈的精神等，激励自己在成长的道路上不断奋勇前进。

(2)学会接纳自己。【难点】

要求：①需要接纳自己的全部，既接纳优点又接纳缺点，既接纳现在又接纳过去，既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分。②以乐观、勇气和智慧面对现实，努力向更好的方向发展。;(3)不断完善自己。

要求：①善于发挥自己的优点和长处，并及时主动改正自己的缺点，弥补自己的不足。②善于向他人学习、向书本学习、向社会学习，利用一切机会丰富和发展自己。

(4)不断发掘自己的潜能。

途径：①通过学习，发现自己的兴趣爱好，找到自己喜爱的领域。②通过参与多方面的活动，了解国家和社会的需要，寻求适合自己发展的空间。③通过与他人合作，不断提升自己的能力。

(5)做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。;请你帮助小雨走出困境，做更好的自己。;请你帮助小雨走出困境，做更好的自己。;学会欣赏自己-要求;