高考作文写作提升课堂：论证充分 立意准确 言凝练 .pdf

妙文品评

循志向之光，积极前行

◎杜辰宇

巴金先生的散文《灯》中有一句话：“我的心常常在黑暗的海上漂浮，要不是得着灯

光的指引，它有一天也会永沉海底。［引用名言开篇］即使在暗海中沉浮，即使遭遇狂

风巨浪，因为志向之灯的指引，我们得以心向光明，从而追逐光、成为光、散发光。【阐

释名言内涵，强调了志向之灯的重要性］如今处在百年未有之大变局中，新时代青年应循

志向之光，积极前行，照耀强国征。【第一段开宗明义，点出全文中心论点:循志向之

光，积极前行，照耀强国征。】

循志向之光，积极前行，需拥有为梦想沉淀的勇气和坚守志向、蓄势待发的态度。［分

论点一】鲁迅曾呼吁青年：不必听自暴自弃者流的话，能做事的做事，能发声的发声。

有一分热，发一分光……如竟没有炬火，我便是唯一的光。［引用鲁迅先生的名言，引出

下面的论述】积极前行，需要有经受漫漫黑夜的敲磨、捶打的勇气，坚守志向，能够于挫

折中奋起，于厚积中薄发，听从己心，在隐晦明灭的暗沉浮海中纵行。黑暗腐朽的旧中国，

无数仁人志士奔走四方，积极前行，坚守积极求索、救亡图存之志，沉积自身学识，而后

掀起新民主主义革命的浪潮，照亮了中华民族救亡图存的道路，并成为后世仰望的光束。

〃黄沙漫漫掩风石，人迹罕至艰难苦”的无人之境里，沈忠芳坚守以科技报效家国之志，

积极前行，努力奋斗，在漫天风沙中不断试验，在昏黄的灯光下擘画飞机设计图，最终为

祖国国防事业作出卓越贡献。【举例论证，列举了掀起新民主主义革命浪潮的仁人志士群

像的事迹和飞机设计大师沈忠芳面对艰难险阻依然沉淀内心、坚守志向的个体事迹］他们

皆拥有坚毅勇气并心怀坚定志向，在苦难的黑夜中提升自我能力，厚积而薄发，最终涌现

强大的光芒，照耀强国之征。［对所举事例进行分析阐释，回扣论点］新时代青年当以

他们为榜样，在沉淀中磨砺自身，在与狂风巨浪搏击中积蓄经验，勇毅笃行，在强国之路

上奋进。［总结段落，提出建议。J

循志向之光，积极前行，需拥有不坠青云之志”的信念，奋进以往。【分论点二】

孙中山先生于青年时期慷慨激昂地发出虽海枯石烂，而此身尚存，此心不死”的誓言。

【引用名言，增强了作文的文化底蕴】纵观古今，无数仁人志士赴汤蹈火，以点点信仰之

灯汇聚成光源之势，照亮暗夜所笼罩的荆棘密布之路。［过渡句，用以引出下面的事例］

君可见，心怀护佑家国疆土之志的大将军霍去病，在鼓钮齐鸣、刀光剑影中浴血奋战，纵

横沙场，终成一代名将，名垂青史；君可见，三国鼎立时发出玉可碎而不可改其白铮

铮誓言的关羽，心怀中兴大汉之志，过关斩将，终成〃干古风流人物。［以〃君可见”

的句式，列举霍去病和关羽的英雄事迹，将读者代入场景中，增强作文的论证气势，展现

作者语言组织的能力］新时代青年应向他们学习，不坠青云之志，积极前行，在强国征

中，突破黑暗藩篱，得见满天星光，以敢战敢胜的坚定信念成为强国征中坚实的主力军。

【总结段落，提出建议，发出号召。】

魏源曾言：〃受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。［引用名人言论，升华主题，

立意深远悠长，增强作文的说服力］的确如此，若无光束，何以明前路？何以辨东西？［运

用〃若无・何以・..・.・句式，以反问语气表达肯定之意，突出强调“光在人生道路中的

重要性】有为青年当循志向之光，乘风破浪，奋进不止，方能成为照耀强国征之光，逐

梦圆梦。【总结全文，呼应中心论点，用气势磅礴的句子指出青年以志向为指引逐梦强国

道路,富有极强的鼓舞力。］

技法提纯

这是一篇极富张力、满怀爱国情怀的议论文。从作文可以看出，作者的语言文字组织

运用能力极强，写作功底扎实。作文思想深刻、情感饱满，文学性与议论性兼得。结构清

晰，论证思路严密，富有层次感。最后一段总结深刻，升华作文中心。引用的道理论据和

事实论据丰富恰当，分析鞭辟入里，给人以启发。作文的亮点有如下几点：

L论证充分，方法多样

本文主要运用了举例论证和道理论证。比如在两个分论点的论述中，引用掀起新民主

主义革命的仁人志士群像的事迹和沈忠芳、霍去病、关羽等典型的个体事迹，选例精准恰

当，分析说理充分。同时，引用作家巴金、鲁迅先生、孙中山先生及魏源等古今名人的经

典语句，很好地论证了论点，使得作文思想深刻丰富、文采斐然。

2.立意准确，思路清晰

本文的中心论点是：循志向之光，积极前行，照耀强