3.56的乘法口诀2023-2024学年二年级上册数学分层作业设计（苏教版）.docx

3.56的乘法口诀（练习）

3.56的乘法口诀（练习）

一、学习重难点

1、学习重点：熟记6的乘法口诀。

2、学习难点：能正确运用乘法口诀进行计算。

二、知识梳理

1、6的乘法口诀。

6的乘法口诀：一六得六，二六十二，三六十八，四六二十四，五六三十，六六三十六。

真题基础过关练

真题基础过关练

一、选择题

1．一辆汽车有4个车轮，一辆自行车有2个车轮，6辆汽车和一辆自行车一共有（????）个车轮。

A．26 B．24 C．12

2．计算5×6和6×5用同一句口诀是（????）。

A．五六三十 B．六五三十 C．五六三十五

3．小红和她的3个好朋友做纸花，每人做6朵，一共做了（????）朵。

A．18 B．20 C．24 D．30

4．把改写成（????）是错误的。

A．6×4＋1 B．6×4－1 C．6×5－5

5．计算6个5相加时，算式不正确的是（????）。

A．5＋5＋5＋5＋5＋5 B．6＋5 C．5×6

二、填空题

3.56的乘法口诀（练习）

3.56的乘法口诀（练习）

一、学习重难点

1、学习重点：熟记6的乘法口诀。

2、学习难点：能正确运用乘法口诀进行计算。

二、知识梳理

1、6的乘法口诀。

6的乘法口诀：一六得六，二六十二，三六十八，四六二十四，五六三十，六六三十六。

真题基础过关练

真题基础过关练

一、选择题

1．一辆汽车有4个车轮，一辆自行车有2个车轮，6辆汽车和一辆自行车一共有（????）个车轮。

A．26 B．24 C．12

2．计算5×6和6×5用同一句口诀是（????）。

A．五六三十 B．六五三十 C．五六三十五

3．小红和她的3个好朋友做纸花，每人做6朵，一共做了（????）朵。

A．18 B．20 C．24 D．30

4．把改写成（????）是错误的。

A．6×4＋1 B．6×4－1 C．6×5－5

5．计算6个5相加时，算式不正确的是（????）。

A．5＋5＋5＋5＋5＋5 B．6＋5 C．5×6

二、填空题

6．如图表示()个()是多少，写成乘法算式是()，所用的乘法口诀是()。

7．笑笑把一些糖果平均分给6个小朋友，每人正好分6个，笑笑有()颗糖果。

8．根小棒，平均分成堆，每堆()根，还剩()根。

9．有一些苹果，苹果个数在30—40之间，平均分给小朋友，每人分得的个数的和小朋友的人数相同，有()个小朋友，共有()个苹果。

10．看图写算式。

(1)加法算式：()；

(2)乘法算式：()或()。

三、计算题

11．看图列式计算。

12．看图列算式。

（????）

真题

真题拓展培优练

四、解答题

13．元旦张老师准备给班上的23名同学一人送一张贺卡，每盒贺卡中有6张，张老师买4盒这样的贺卡够吗？

14．每人分一块蛋糕够不够？

15．每只猫钓的小鱼一样多，5只猫共钓了多少条鱼？

参考答案

1．A

【分析】先用乘法求出6辆汽车的车轮数量，得到的结果再加上一辆自行车的车轮数量，

结果就是车轮一共的数量。

【详解】4×6＋2

＝24＋2

＝26（个）

故答案为：A

【点睛】此题主要考查的是乘加运算的应用，关键是先求出汽车车轮的总数量。

2．A

【分析】根据用乘法口诀求积的方法，根据口诀五六三十即可计算出5×6和6×5，由此选择。

【详解】由分析可知：计算5×6和6×5用同一句口诀是五六三十。

故答案为：A

【点睛】本题考查乘法口诀的应用，较为容易，关键是要熟记口诀。

3．C

4．B

5．B

【分析】根据题意，要求6个5相加是多少，可以列乘法算式，列式为：5×6＝30；也可以列加法算式，列式为：5＋5＋5＋5＋5＋5＝30；据此解题即可。

【详解】根据分析可知，计算6个5相加时，可以列式为：5×6＝30，也可以列式为：5＋5＋5＋5＋5＋5＝30。

故答案为：B

【点睛】正确理解6个5相加的意义，是解答此题的关键。

6．622×6＝12二六十二

【分析】一双鞋有2只，求6双鞋有几只，也就是求6个2的和是多少，可以用乘法列式计算，即，2×6＝12；用到的口诀是：二六十二。

【详解】由题意分析得：

如图表示6个2是多少，写成乘法算式是：2×6＝12，所用的乘法口诀是：二六十二。

【点睛】此题主要考查的是乘法意义的初步认识及乘法口诀的应用，要熟练掌握。

7．36

【分析】笑笑把一些糖果平均分给6个小朋友，每人正好分6个，求笑笑有几颗糖果就是求6个6是多少，可以用乘法计算。

【详解】6×6＝36（颗）

所以，笑笑有36颗糖果。

【点睛】本题主要考查6的乘法口诀及