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不良行动先生教导转化任务施行计划
咨询题儿童转化任务是黉舍教导任务尤其是黉舍德育任务、先生管
理任务的主要构成局部。为踊跃贯彻“不让一个小孩落伍〞的教导理
念请求，踏实推动个不化教导战略，深入差别教导研讨与实际，现对
咨询题先生转化任务提出如下施行计划。
1.片面发动，构成共鸣。黉舍要对此项任务进展总体发动部
署，把转化咨询题学活力制树破任务，作为以后片面贯彻教导目标，深
入施行素养教导的主要举动，抓出功效。
2.细心排查，明白工具。咨询题先生是指急需进展重点关爱、
急需施行个不化领导或救济的先生，要紧指心思素养展开差别分明，
身心展开状况与展开预期严峻不符，心思、操行异样的先生，如：具
有暴力偏向、性情孤介、自大自闭、与怙恃老师相同艰苦、沉浸网游、
早恋、出奔、自残他杀等不良行动或适应的先生。黉舍请求各班级认
真排查，不放过任何一个疑点。黉舍要对各班提出的可疑工具，经过
种种道路，综合各方面要素，一致构造确认，以明白转化目标。
3.明白职责，落实义务。黉舍校长是咨询题先生转化任务的第
一义务人；黉舍中层以上干部，要分工担任，是咨询题先生转化任务的
具体义务人；班主任以及相干老师是咨询题先生转化任务的直截了当义务
人。黉舍要将帮助、转化咨询题先生义务落实到年级组、班级，明白到
班主任、各有关任课老师，确保咨询题先生不出咨询题，尽力使咨询题先生
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失失落畸形展开。黉舍心思老师及时对咨询题先生进展心思领导，使其及
早转化。
4.踏实举动，追务实效。要仔细剖析咨询题先生的特色与成因，
构造帮扶任务研讨，不时优化帮助战略，进步转化任务的针对性、实
效性。黉舍要树破咨询题先生任务轨制，仔细落实咨询题先生实际进修制
度、咨询题先生发觉与讲演轨制、咨询题先生转化任务状况转达轨制、咨询
题先生转化经历交换轨制、咨询题先生会诊轨制、与咨询题先生状况家长
相同轨制、转化任务督查轨制等。要经过讲堂教学、课后领导、心思
领导、同窗相助等道路，把转化任务落到实处；要针对小先生特色，
经过展开少先队运动、综合实际运动、社团运动等，培育先生的踊跃
向上的生涯、进修情味，增进咨询题先生身心安康。要依照三联合教导
的原那么请求，发动各方面的踊跃要素转化咨询题先生。要落实咨询题先生
紧迫状况处置应急预案，确保咨询题先生人生平安、校园调跟波动。
5.累积档案，严厉保密。黉舍要对咨询题先生任务档案内容目
录进展零碎研讨筹划，研制任务记录表册，完美咨询题先生转化任务档
案。各黉舍要对咨询题先生进展注销造册，并依照实践状况不时进展更
新；要树破咨询题先生团体档案，对咨询题先生根本状况、转化任务计划、
及时不雅看记录与剖析、转化任务举动与进程、转化静态后果与剖析等
进展具体记录；要重视收集转化任务记录，特不是黉舍、班级、老师
团体等层面的任务状况的专门记录；要把与咨询题先生家长联络相同的
任务状况进展具体记录。咨询题先生档案是黉舍治理的外部材料，务必
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据守保密性原那么，严正仔细地做好咨询题先生档案的保密任务，在具体
任务中，尊敬先生品德，尊敬先生隐衷权，尊敬家长的庄严，严禁由
于黉舍不当治理行动惹起新的抵触跟咨询题。
6.仔细督查，强化考察。黉舍要把咨询题先生转化任务纳退学
校教导惯例治理任务的主要内容，增强督查跟考察。要构造班主任对
咨询题先生转化任务进展跟踪剖析研讨，要对年级、班级、老师转化工
作及时催促反省，并把咨询题先生转化任务状况作为老师任务考察、评
先评优、职称评定的主要内容。黉舍正咨询题先生转化任务进展反省，
并将任务状况作为班级评价的主要内容。
重坊镇核心小学
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重坊镇核心小学不良行动先生教导转化任务计划
一、指点思维：
在施行素养教导进程中，要使先生片面展开、安康展开，起首须
让先生盲目、安康地参加进修教导运动，除了均衡地教导领导外，还
应重视班级中咨询题先生的转化，这是班主任任务的要害要素之一，也
是进步教导教学品质根底任务。因而，抓好不良行动先生的转化任务，
是塑造精良班风、构成精良班貌跟转化落后生的奠定石。
二、转化工具：
1、对不恪守规律的先生转化。
2、对思维孤避的先生转化。
3、对不乐学、厌学的先生转化。
4、对家庭艰苦的先生转化。
三、转化办法：
1、增强进修目标性教导。依照考察，很多咨询题先生基本上因为进修上
较差，对进修不感兴味，对进修的目标性不看法跟了解。因而，在
教导教学进程中，既要优化讲堂教学，多让这类先生参加进修运动，
使他们发生进修兴味，又要抓好其思维教导，使他们了解从小仔细学
习的主要性。
2、重视家访任务。家访是无效转化咨询题先生的主要道路，展开好家
访任务，能够共同家长独特抓好对先生的教导，能够随时跟踪先生的
一举一动、一思一行，赶早发觉咨询题，赶早制订办法进展处置跟转化。
因而，本学期我校有计
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