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校长岗位职责（10篇）

校长岗位职责1

一、副校长是校长的助手，接受校长的分工，重点抓好分管工作。

二、负责制订学校德育工作计划，并检查和推动工作计划的落实，完成学

校德育任务。。

三、负责布置、检查和督促班主任的工作，和德育主任、班主任研讨学校

德育工作的方向与方法，组织班主任工作学习和经验交流。向校长报告班主任

工作情况，提出改进班主任工作的建议。

四、深入到学生中去，经常参加班会和课外教育活动。及时掌握德育处、

校团委、学生会、少先大队的工作情况，指导校内各职能部门有的放矢地做好

学生的思想教育工作。

五、领导学校的精神文明建设工作。负责组织评选先进班集体、文明班集

体、三好学生、优秀学生干部的工作，使文明单位建设水平逐年提高。

六、负责学校的综合治理工作。贯彻上级综合治理工作的文件，起草学校

综合治理工作的计划、总结，做好防火、防盗等安全防范工作，及时处理教职

工之间或家庭内部矛盾，处理学生中的的突发事件，保证学校教育教学秩序的

稳定。

七、负责学校的德育、法制、安全、卫生、健康、劳动教育等工作，抓好

课间操、大课间体育活动、各类体育比赛等工作，抓好体育教师队伍建设工

作，提高体育课堂教学效率，建立高标准卫生室，切实发挥校医、卫生室对师

生的保健作用。

八、通过各种形式不断加强师生思想政治教育，提高思想政治觉悟，加强

校园环境管理，创造良好育人环境。

九、组织德育处、学生会、团委和少先队大队委，经常到班级检查学生出

席情况，建立学生请假、班级汇报出席情况制度。

十、及时总结学校德育工作的经验，定期向校长和师生报告学校德育工作

情况。

十一、完成校长交办的其他工作。

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校长岗位职责2

1、执行《义务教育法》、《教育法》、《小学管理规程》、《山东省规范办学

40条》等法规的有关规定。

2、负责教师的考核工作。

3、讲究领导艺术，注意工作方法，协调好各方面的关系，积极主动地向上

级请示汇报工作，争取社会各界对学校工作的支援、支持，保证学校工作的顺

利进行。

校长岗位职责3

1、在校长领导下，负责组织领导学校教育教学工作，协同校长制定教育教

学工作的决策、规划与计划。

2、认真贯彻党和国家的教育方针和有关教育教学方面的政策、法规，执行

上级教育行政部门的指示和有关教育教学方面的决议，以正确的教育思想和现

代教育理念领导与指导教育教学工作，全面完成教育教学任务。

3、有效地领导和组织教育教学工作。组织制定与实施德、智、体、美、劳

各育学年、学期工作计划，提出明确的要求和措施，并经常进行督导、检查，

及时提出调控措施；协同校长研究选聘校内各组织和部门的负责人以及教师人

事安排；领导与主持有关教育教学工作会议；组织与领导教育教学改革实验研

究工作以及教学研究活动；组织与领导教师教育教学质量的检查与评估。

4、坚持以教学为中心安排好各项工作，组织制定学校教学常规，教学年

历，教学月（周）历等，规范与完善教学过程的每一个环节，抓好教学常规管

理，建立科学的、正常的教学秩序。

5、领导教导处、少先队大队部、科研室等教育教学部门的行政工作。

6、经常深入教育教学第一线，有目的、有计划地了解、检查教师教学和学

生学习的情况，及时反馈，及时纠正偏差，及时帮助教师解决教学中的困难与

问题，抓好教育教学质量的管理。

7、抓好安全工作，防止事故发生，保障师生的健康和人身安全。

8、组织与领导学校的思想政治教育工作。领导与指导少先队和班主任工

作；对学校重大的思想政治教育活动提出决策与措施；及时掌握、分析师生思

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想动态，以及师德教育和学生思想品德教育状况，及时提出改进的策略与措

施；协同校长，配合党支部做好教师思想政治与师德教育工作。

9、组织与领导教师教育工作，把提高教师队伍的政治思想、文化业务素质

作为教学常规管理的战略目标，切实抓好。

10、做好学校教育技术装备工作的领导与管理工作，充分发挥教育教学设

备、设施、仪器、资料等在教育教学中的`功能与作用。

11、建立健全教育教学管理的各项规章制度，并认真实施与检查，使教育

教学管理科学化