苏教版八年级生物上册第6单元第十八章素养综合检测课件.ppt

解析先天性行为奠定了动物生存和繁衍的基础,学习行为

大大增强了动物适应复杂多变的外界环境的能力,对动物生

存和繁衍具有重要意义。无论是先天性行为,还是学习行为,

都利于动物自身的生存与繁殖,C符合题意。10.(学科素养·探究实践)(2024陕西碑林期末)某实验小组利

用甲、乙、丙三种动物进行“绕道取食行为”的探究,得到

结果如表,分析可知三种动物从低等到高等的顺序是?(????????)C动物甲乙丙完成取食前的尝试与错误次数30677A.甲、乙、丙B.丙、甲、乙C.乙、甲、丙D.甲、丙、乙解析一般来说,动物越高等,形态结构越复杂,学习能力就

越强,尝试与错误的次数就越少。反之,动物越低等,形态结

构越简单,学习能力就越弱,尝试与错误的次数就越多。丙学

会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最少,所以丙最高等;

乙学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最多,所以乙最

低等。11.(中华传统文化·诗词)(2023重庆渝北中考)“一唱雄鸡天

下白,万方乐奏有于阗,诗人兴会更无前。”对“雄鸡报晓”

这种动物行为的解释,错误的是?(????)A.该行为属于先天性行为B.该行为与神经和激素调节有关C.该行为是由遗传物质决定的D.该行为属于学习行为D解析“雄鸡报晓”这种动物行为是在神经和激素调节下,

由遗传物质决定的行为,属于先天性行为,D错误。12.(识图分析题·示意图)(2022内蒙古呼和浩特中考)在研究

动物行为时,科学家用涡虫进行了有趣的实验,据图判断,下

列叙述正确的是?(????)???????CA.涡虫遇光照身体伸长是先天性行为,被电击身体收缩是学

习行为B.“光照—电击”多次结合后,只给光照,涡虫的身体也会收

缩是先天性行为C.涡虫的学习行为是在先天性行为的基础上建立起来的D.图中④,涡虫在光照下身体收缩的行为不会慢慢消退解析涡虫遇光照身体伸长和被电击后身体收缩都是先天

性行为,A错误;“光照—电击”多次结合后,只给光照,涡虫

的身体也会收缩是一种学习行为,B错误;图中④,涡虫在光照

下身体收缩的行为是学习行为,当刺激该行为产生的环境因

素去除后,该行为会慢慢消退,D错误。13.(2023河南陕州期末改编)乌鸦会衔住坚果驻足在红绿灯

杆上,当汽车来时扔下坚果,让汽车将坚果碾碎,等红灯亮时,

再飞落地面享用美味。从行为获得途径来看,下列事例与上

述动物行为类型不同的是?(????)A.乌鸦刚刚见到稻草人时十分害怕,久而久之就没有任何反

应了B.刺河豚在遇到危险时,它会冲出水面,大口吸气,膨胀成球

状,刺向四面八方竖起BC.搜救犬在搜救时发现受难者,会重嗅、抓地、摇尾巴,然后连声吠叫D.小猩猩跟着大猩猩摇晃树枝,让枝头的果实掉落在地上便

于取食解析题干中的乌鸦能巧妙地吃到果仁的行为是在遗传因

素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得

的学习行为。A、C、D中的行为也属于学习行为。刺河豚

在遇到危险时,它会冲出水面,大口吸气,膨胀成球状,刺向四

面八方竖起,这属于先天性行为。14.(2024河南洛宁期末)央视播出的《加油!向未来》中介绍

了中国首只无壳孵化小鸡“小茶缸”的成长全记录。“小

茶缸”是一只在杯子中孵化出的小鸡,关于“小茶缸”出生

后的行为的叙述错误的是?(????)A.刚出生时就会行走的行为属于先天性行为B.“小茶缸”的先天性行为由体内遗传物质决定C.听到实验员播放“咕咕”声后取食的行为是学习行为,永

远不会忘D.“小茶缸”的学习行为能帮助它更好地适应复杂环境C解析听到实验员播放“咕咕”声后取食的行为是学习行

为,当刺激学习行为出现的环境因素消失后,学习行为也会逐

渐消退,甚至消失,C错误。15.(2023山西大同六中集团期末)如表是小鼠走迷宫的实验

数据。在迷宫中有几处“T”形接头,小鼠可右转也可左

转。将身体状况相同的健康小鼠分成数量相等的两组,每天

进行相同次数的实验。A组小鼠走完迷宫会得到食物奖励,

而B组小鼠走完迷宫不会得到食物奖励。下列有关叙述正

确的是?(????)C时间第1天第2天第3天第4天第5天A组小鼠平均转错次数98786B组小鼠平均转错次数1091099时间第6天第7天第8天第9天第10天A组小鼠平均转错次数54211B组小鼠平均转错次数1098910①实验说明A组小鼠学习能力强,B组小鼠学习能力弱②在环境因素和遗传因素的共同作用下,A组小鼠形成了走

迷宫获取食物的行为③A组小鼠走迷宫获取食物的行为形成后不会改变④A组小鼠通过学习能迅速走出迷宫获取食物是复杂反射A.①②B