七年级英语上册 Unit 7 How much are these socks Section B 1a-2c说课稿(新版)人教新目标版.docx

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七年级英语上册Unit7HowmucharethesesocksSectionB1a-2c说课稿(新版)人教新目标版

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设计意图

本节课的设计意图是通过Unit7HowmucharethesesocksSectionB1a-2c的学习,让学生能够掌握基本的服装类英语词汇,以及询问价格和回答价格的表达方式。通过创设真实语境,激发学生的学习兴趣,提高他们的听说能力和交际能力。同时,结合七年级学生的认知水平,注重培养他们的观察、思考和合作能力,为今后的英语学习打下坚实基础。

核心素养目标

培养学生以下英语学科核心素养:

1.语言能力:通过学习本节课,学生能够准确使用服装类词汇和价格表达,提高英语听说能力。

2.文化意识:让学生了解中西文化中购物场景的差异,增强跨文化交际意识。

3.思维品质:培养学生观察、分析和解决问题的能力,提高逻辑思维和创造性思维。

4.学习能力:引导学生主动参与课堂活动,培养合作学习能力和自主学习能力。

重点难点及解决办法

重点:

1.服装类词汇的学习和掌握。

2.价格询问与回答的句型结构。

难点:

1.不同衣物词汇的准确使用和区分。

2.价格表达时的语法准确性。

解决办法:

1.通过实物展示、图片和情景模拟,帮助学生直观地学习和记忆服装类词汇,强化记忆。

2.创设真实的购物场景,让学生在模拟的语境中练习价格询问与回答,教师及时纠正错误,巩固句型结构。

3.设计互动游戏,如角色扮演、小组竞赛等,激发学生的学习兴趣,增强实践运用能力。

4.针对价格表达的语法难点,提供清晰的规则说明和例句,让学生通过模仿和实践来掌握。

教学资源准备

1.教材:确保每位学生都有《人教新目标版》七年级英语上册教材。

2.辅助材料:准备与服装和购物场景相关的图片、价格标签以及购物对话的音频资料。

3.教学工具:使用多媒体设备播放音频和展示图片,确保设备正常运行。

4.教室布置:根据教学需要,将教室划分为小组活动区域,以便学生进行角色扮演和小组讨论。

教学过程设计

一、导入新课(5分钟)

目标:引起学生对服装英语表达的兴趣,激发其探索欲望。

过程:

开场提问:“你们在购物时是如何询问价格的?有没有想过如何用英语进行这样的交流?”

展示一些服装店和购物场景的图片,让学生初步感受英语在购物交流中的重要性。

简短介绍本节课的主题,即学习如何用英语询问和回答服装价格,为接下来的学习打下基础。

二、服装英语基础知识讲解(10分钟)

目标:让学生了解询问和回答价格的基本句型和词汇。

过程:

讲解询问价格的句型,如Howmucharethesesocks?,并介绍相应的回答方式,如Theyare八十yuan.

详细介绍相关的服装类词汇,如socks,shirt,pants等,使用图片帮助学生理解和记忆。

三、服装英语案例分析(20分钟)

目标:通过具体购物场景,让学生深入了解如何用英语进行价格交流。

过程:

选择几个典型的购物对话案例进行分析,如购买衣物、讨价还价等。

详细介绍每个案例的对话内容,让学生全面了解不同场景下的英语表达方式。

引导学生思考这些案例在实际生活中的应用,并模拟实际购物场景进行角色扮演。

四、学生小组讨论(10分钟)

目标:培养学生的合作能力和英语实际应用能力。

过程:

将学生分成若干小组,每组选择一个购物场景进行角色扮演练习。

小组内讨论该场景下的英语对话,注意使用本节课所学的句型和词汇。

每组选出一名代表,准备向全班展示讨论成果。

五、课堂展示与点评(15分钟)

目标:锻炼学生的表达能力,同时加深全班对服装英语表达的认识和理解。

过程:

各组代表依次上台展示角色扮演成果,包括购物场景的对话和价格交流。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评,促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足,并提出进一步的建议和改进方向。

六、课堂小结(5分钟)

目标:回顾本节课的主要内容,强调服装英语在实际交流中的重要性。

过程:

简要回顾本节课学习的服装类词汇和价格交流句型。

强调这些英语表达在现实生活或学习中的价值和作用,鼓励学生多在实际场景中练习使用。

布置课后作业:让学生记录一次自己的购物经历,用英语描述所购买的衣物和价格交流过程,以巩固学习效果。

教学资源拓展

1.拓展资源:

-服装类英语词汇的扩展:介绍更多的服装类词汇,如jacket,dress,skirt,tie等,并解释它们的特点和使用场合。

-购物场景对话的延伸:提供一些真实的购物场景对话,包括不同衣物、不同场合和不同价格的交流,让学生更全面地了解购物英语的运用。

-价格表达方式的多样化:介绍不同的价格表达方式,如打折

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