2024年九年级道德与法治下册 第三单元 走向未来的少年 第六课 我的毕业季 第2框 多彩的职业说课稿 新人教版.docx

2024年九年级道德与法治下册第三单元走向未来的少年第六课我的毕业季第2框多彩的职业说课稿新人教版

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课程基本信息

1.课程名称：道德与法治下册第三单元走向未来的少年第六课我的毕业季第2框多彩的职业

2.教学年级和班级：九年级

3.授课时间：2024年

4.教学时数：1课时

本节课旨在引导学生正确认识各种职业的特点和价值，帮助他们树立正确的职业观念，为自己的未来规划奠定基础。通过学习，使学生认识到每一个职业都有其独特的魅力，激发他们探索未来职业的兴趣，为即将到来的毕业季做好充分准备。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括：一是培养学生的社会责任感，通过了解不同职业的特点和价值，使学生认识到每个职业对社会的贡献，增强对社会的认同感和责任感；二是提升学生的个人规划能力，通过引导学生思考自己的兴趣和特长，帮助他们明确未来的职业方向，制定切实可行的成长计划；三是培养学生的信息素养，教会学生如何获取和筛选职业相关信息，提高他们分析问题和解决问题的能力。这些目标的实现，有助于学生全面发展，为未来的职业生涯打下坚实基础。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

九年级的学生在此之前已经学习了关于社会、法律和道德的基本知识，对个人与社会的关系有了一定的认识。他们了解了一些基础的职业概念，如职业分类、职业选择等，并对不同职业的社会作用有初步的了解。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生对未来充满好奇，对各种职业充满探索欲望。他们在学习能力上，已经具备了较好的逻辑思维和分析问题的能力。在风格上，他们更倾向于互动式学习，喜欢通过讨论、案例分析等方式来加深理解。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-对职业的认识可能停留在表面，缺乏深入了解；

-面对众多职业选择时，可能会感到迷茫和困惑；

-在进行职业规划时，可能缺乏实际的自我评估和目标设定能力；

-部分学生可能对职业选择持有功利性态度，忽视了个人兴趣和特长的发展。

教学资源

-硬件资源：多媒体教室、电脑、投影仪

-软件资源：教学PPT、视频资料

-课程平台：学校教学管理系统

-信息化资源：职业介绍电子书籍、在线职业规划测试

-教学手段：小组讨论、案例分析、角色扮演

教学过程

1.导入新课

同学们，我们即将结束九年级的学习，面临毕业和职业选择。今天我们来学习《多彩的职业》，了解不同职业的特点和价值，帮助我们更好地规划未来。

2.知识回顾

首先，请大家回顾一下我们之前学过的职业相关内容，比如职业分类、职业选择等。谁能分享一下？

（学生回答后，教师总结并过渡到新课内容）

3.课程内容探究

（1）职业的价值

请大家阅读课文第一部分，思考：职业的价值体现在哪里？请用笔在书上划出相关句子，并在小组内分享。

（学生阅读、划句子、小组讨论）

（2）职业选择的原则

（学生阅读、思考、分享）

（3）多彩的职业

现在，让我们来了解一些多彩的职业。请同学们阅读课文第三部分，选择一个你感兴趣的职业，记录在笔记本上，并准备向同学们介绍。

（学生阅读、记录、准备介绍）

4.课堂讨论

（1）小组讨论：请同学们在小组内分享自己选择职业的原则和理由，讨论如何充分利用自己的兴趣和特长规划未来。

（学生小组讨论）

（2）全班分享：请各组代表汇报讨论成果，其他同学补充发言。

（学生汇报、补充发言）

5.案例分析

现在，我们来分析一个真实的职业规划案例。请同学们阅读案例，思考以下问题：

-案例中的主人公是如何根据自己的兴趣和特长进行职业规划的？

-你从案例中学到了哪些职业规划的方法？

（学生阅读案例、思考、分享）

6.角色扮演

（学生分组、准备、表演）

7.总结与反思

（1）课堂总结：请同学们回顾本节课的学习内容，总结职业的价值、职业选择的原则以及如何进行职业规划。

（学生总结）

（2）个人反思：请同学们思考自己在职业规划方面的认识，分享自己的感悟。

（学生反思、分享）

8.作业布置

请大家结合本节课的学习内容，思考自己的兴趣和特长，撰写一篇关于自己职业规划的文章，下节课分享。

（学生完成作业）

学生学习效果

学生学习效果体现在以下几个方面：

1.知识掌握：学生能够理解职业的价值，掌握职业选择的原则，并对多种职业有了深入的了解。通过本节课的学习，学生对职业规划有了更为明确的认识，能够结合自己的兴趣和特长进行合理的职业规划。

2.思维能力：学生在小组讨论和课堂分享中，表现出较强的逻辑思维和表达能力。他们能够运用所学知识，分析自己的兴趣和特长，提出切实可行的职业规划方案。

3.情感态度：学生通过学习，对各种职业有了更加尊重和认可的态度。他们认识到每个职业都有其独特的价值，愿意为自己的未来付出努