原创力文档- 1、本文档共22页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
3.2空间向量运算的坐标表示及应用第2课时空间向量长度与夹角的坐标表示
空间向量的引入为代数方法处理立体几何问题提供了一种重要的工具和方法,解题时,可用定量的计算代替定性的分析,从而避免了一些繁琐的推理论证.求空间向量的长度与夹角是立体几何的一类重要的问题,也是高考的热点之一.本节课主要是讨论怎么样用向量的办法解决空间向量的长度与夹角.情境导入
OAB
1.掌握空间向量长度的坐标表示,能根据坐标求线段的长度,两点间的距离公式.2.掌握空间向量夹角的坐标表示,能根据坐标解决夹角问题,证明垂直.1.由空间向量的坐标运算规律,得出向量长度与夹角的坐标表示,培养逻辑推理素养.2.掌握长度和夹角的计算,培养数学运算素养.课标要求素养要求
探究点1空间向量长度与夹角的坐标表示?探究导学
?
例3已知空间三点A(1,0,0),B(3,1,1),C(2,0,1),求线段AB的长和∠BAC的大小.?
例3已知空间三点A(1,0,0),B(3,1,1),C(2,0,1),求线段AB的长和∠BAC的大小.?
??
??
??
??
变式训练
C课堂评价
ACD
1.空间向量长度的坐标表示?课堂小结
?2.空间向量夹角的坐标表示
文档评论（0）