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人教版小学三年级上册信息技术教案

三年级上册信息技术教学计划

一、学情分析

三年级学生刚接触信息技术这门课程，大部分学生家中配

备了计算机，对计算机并不陌生，但操作并不规范，但用以玩

游戏居多，所以要进行深一层次的辅导。

二、本学期教学的主要任务和目的要求

1、了解信息技术的应用环境和信息的一些表现形式。

2、建立对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活

中的应用，培养学生研究、使用计算机的兴趣和意识。

3、在使用信息技术时学会与他人合作，学会使用与年龄

发展相符的多媒体资源进行研究。

4、能够在他人帮助下使用通讯远距离获取信息、与他人

沟通，开展直接和独立的研究，发展个人的爱好和兴趣。

5、知道应负责任地使用信息技术系统及软件，初步学会

用计算机处理文字、图形的技能，养成当好的计算机使用惯和

责任意识。

三、教材分析本学期利用的教材首要为XXX和XXX的

《海南省中小学信息手艺》讲义，教材的优点是一些本领方面

介绍的比力详细，制作比力精美。缺点是整合的内容比力少手

艺方面介绍的过多。所以，在教学进程中教师会适当的插入的

《小学信息手艺》的教学内容，取其精华，去其糟。

四、教学重、难点

1、了解计算机的用处，激发学生研究信息手艺的兴趣。2、

鼠标的指向、单击、双击、拖动操纵。3、能通过关闭按钮关

闭窗口。4、通过游戏，使学生有兴趣地掌握鼠标的基本操纵。

5、绘图工具的利用。6、前景色、背景色的利用。7、用不同

绘图工具绘画。8、文字工具的利用。9、选定、填充工具的利

用。10、复制、粘贴的利用办法。11、利用图库中的贴图进行

创作。12、认识图库中的动画并修改。13、几何图形利用。

五、教学措施

1、课前讲解电脑知识，认识各种设备和软件。然后根据

学生的表现分配好每人一台电脑进行操作。在上机时，要求每

位同学严格按照禁令。详细制定机房纪律在班上宣布，如上机

时不得下位、调位，不得大声喧哗，有问题时举手提出来等；

如有违反则取消上机资格。2、以现代教学理论为指导，注重

激发学生的研究兴趣，调动学生研究的积极性，充分体现学生

的主体作用。3、充分体现培养学生研究能力的宗旨，对应用

软件的讲解，不是面面俱到，而是选取最基本的内容，更多内

容的研究让学生在掌握基本方法的基础上，自主探索，举一反

三，触类旁通，从而训练学生的思维方式和研究方法。

三年级上册信息手艺教案

第一课神奇的信息世界（教案）

教学目的：通过研究使学生更充分地了解信息技术在生活

中的应用。

教学内容：观看“神奇的信息世界”光碟

教学准备：1、调试每台计算机2、打开计算机并由教师

机控制3、由各组组长带队有秩

序地进电脑室

教学进程：

一、新授

师：这节课，大家来研究了计算机在生活中的应用。你注

意到了吗？我们生活在一个神奇的

信息世界中。现在让我们一起进入神奇的世界，好吗？

生：好！

师：启动“神奇的信息世界”。

让学生来观看，老师边解说）

师：观看影片后，同学们有什么感想吗？

让学生来讲一讲自己的想法。）

二、这里有一些例子都说明计算机在当今社会上发挥了巨

大的作用。请大家填一填：下

列图入网算机在做甚么？

三、想一想

1、你在什么地方见过计算机？

2、你认为计算机还能做些什么事？

第二课走近计算机（教案）

教学目的：认识计算机各个部件，理解计算机硬件和软件

的概念。

教学内容：研究计算机的基本组成

教学准备：1、调试每台计算机2、打开计算机并由教师

机掌握3、由各组组长带队有秩

序地进电脑室

教学过程：

一、复

师：上节课，我们已经研究计算机在生活中的应用。哪位

同学能来谈一谈具体应用方面。师：好，你来。

生：（略）

师：好，你也来谈谈。

生：（略）

师：同学们都谈得不错，接下来，我们来共同认识一下计

算机的基本组成。好吗？生：好。

二、新授

师：现在，让世纪博士给我们讲讲计算机的