人教版七年级上册道德与法治第三单元9.2《提高防护能力》教学课件（新教材）.pptx

;第2课时;道德修养：学会守护生命，珍爱自己与他人的生命。

健全人格：了解安全防护知识，提高防护能力，增强适应社会的能力，在危险发生时能够保护自己的生命，救助他人的生命。

责任意识：学习防护和急救的知识与技能，学会保护自己的生命，救助他人的生命。 ;1.视频导入;2.图片导入;3.分享导入;提高防护能力的原因。

提高防护能力的要求。

提高危险预判能力。 ;活动一：安全自护有必要;提高防护能力的原因。

面对生活中可能遇到的各种自然灾害、事故灾难、公共卫生事件等，如果我们掌握有效的应对方法，拥有科学自救和救他的能力，就能保护自己的生命，也能救助他人的生命。;活动二：提高危险预判能力;学校举行疏散演习的目的是什么？我们应如何提高避险和逃生能力？;活动四：观看视频《生活中常见的9种急救措施》;提高防护能力的要求。【重点】

（1）提高危险预判能力。【难点】

在日常生活中主动学习安全知识，见微知著，对潜在的危险作出科学判断，防患于未然。

（2）提高避险和逃生能力。

①平时，我们应当积极参加安全演练活动。②在危险来临时，保持头脑冷静，就近、快速逃离到安全地带；有效利用各种资源，以便求救和逃生。

（3）学习防护和急救的知识与技能。;（1）发生地震时：______________________（至少两种）

（2）发生火灾时：______________________（至少两种）;（1）发生地震时：______________________（至少两种）;保护自己，救助他人;