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小学生敬老孝教育校本教材

第一

第一单元孝的起源

1、孝产生的时间

殷商时代甲骨文的卜辞中已有“孝”字，因此，孝的产生可以追溯到中国奴隶社会时期的商周时代之前。

2、孝的选字与释义

“孝”之选字经历了从图、符号到文字的过程，是一个会意字。《说文解字》作者许慎以中国古小篆为依据，认为“孝”字是由“老”字省去右下角的形体，和“子”字组合而成的一个会意字。孝字的注释义是子女对父母的善行和美德。

孝的历史变迁

孝的历史变迁

中国传统孝文化是在华夏数千年历史中孕育、诞生和发展起来的。

孝道产生于商周时期；先秦是孝道的形成与确立时期；汉魏隋唐建立了以孝为核心的社会统治秩序，提倡“以孝治天下”；宋元明清时期孝道进一步沦为强化君主独裁、父权专制的工具，在实践中走向极端化、愚昧化。

在当今时代，孝道的表现方式、原始含义虽然都发生了很大的变化，但弘扬孝道仍是一个时代的呼唤，仍是一个民族文明的表现，爱与敬、平等、共享、和谐四个方面共同构成孝道文化的新理念。

想一想学者们认为孝是什么时候产生的？“孝”这个字表示什么意思？

想一想

学者们认为孝是什么时候产生的？“孝”这个字表示什么意思？

宋代孝行中出现了许多荒诞不经的愚孝故事，并被作为孝的典范得到鼓励与宣扬，我国古代《二十四孝图》上有一个“埋儿奉母”的故事，就是其中的典型。（视频播放）

晋代有个叫郭巨的，原本家道殷实，父亲死后，他把家产分为两份，给了两个弟弟，自己独养母亲，对母极孝。后来郭巨家境逐渐贫困，而妻子又生了一个男孩，郭巨担心养这个孩子，必然影响供养母亲，就和妻子商量：“儿子可以再生，母亲死了不能复活，不如埋掉儿子，节省粮食好供养母亲。”夫妻俩人于是把儿子抱出去，挖一个坑准备埋掉。兴好在挖坑时挖出一坛金子来，这才免了儿子一死。

议一议?

议一议

对于郭巨的做法，你们赞同吗？为什么？

对于郭巨的做法，你们赞同吗？为什么？

拓展延伸

拓展延伸

作为一名小学生，我们在家庭中如何对父母长辈行孝呢?回去后做一做。

第二

第二单元孝亲敬老

一、看一看

一、看一看

根据孝字的偏旁组成，想一“孝”字是什么意思？二、想一想

根据孝字的偏旁组成，想一“孝”字是什么意思？

二、想一想

“孝”字是由“老”字省去右下角的形体，和“子”字组合而成的一个会意字。孝字的注释义是子女对父母的善行和美德。

三、读一读

三、读一读

游子吟

作者：孟郊?(唐)

慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

【知识链接】

‘

母亲节（MothersDay），是一个感谢母亲的节日。这个节日的传统起源于古希腊；而现代的母亲节起源于美国，是每年5月的第二个星期日。母亲们在这一天通常会收到礼物，康乃馨被视为献给母亲的花，而中国的母亲花是萱草花，又叫忘忧草。

父亲节（FathersDay），顾名思义是感恩父亲的节日。约始于二十世纪初，起源于美国，现已广泛流传于世界各地，节日日期因地域而存在差异。最广泛的日期在每年6月的第三个星期日，世界上有52个国家和地区是在这一天过父亲节。

四、评一评

四、评一评

、

图中小朋友的做法对吗？为什么？

五、思考与实

五、思考与实践

想一想：自己能为爸爸妈妈做哪些力所能及的事？

我的行动

尊敬长辈

一、读读背背

一、读读背背

称尊长勿呼名对尊长勿见能

尊长前声要低低不闻却非宜

解读：

称呼长辈要有礼貌，不可直呼其名；在长辈面前，要谦虚有礼，不可以炫耀自己的才能。

在长辈面前，说话声音要柔和适中；但声音低到听不清楚，那也是不恰当的。

长者立幼勿坐长者坐命乃坐

进必趋退必迟问起对视勿移

解读：

与长辈同处，长辈站立时，晚辈应该陪着站立，不可以自行就坐。待长辈坐下后，吩咐坐下才可以坐。

长辈有事要赶紧趋前，离开时则从容缓慢；长辈相问，起立作答再坐下，眼睛不可以东张西望。

二、故事链接

二、故事链接

尊敬长辈小女孩

有一个七岁的小女孩，有一天，父母和外婆带她到公园玩，她的爸爸坐在凳子上看报纸，她坐在另一个比较高的凳子上看风景。这时外婆走过来了，小女孩立刻就跳了下来，由于凳子高没有站稳，就跌倒在地上。爸爸和外婆赶紧把她扶了起来，问她：“你怎么跳下来了？”这个小女孩说：“长者立，幼勿坐，外婆来了我要让座。”外婆和爸爸听后连忙对