叶子拓印（教案）辽海版（2024）美术一年级上册.pdfVIP

《设计·应用2叶子拓印》（教案及反思）

-2024-2025学年辽海版（2024）小学美术一年级上册

内容

项目

《设计・应用2叶子拓印》是辽海版小学美术一年级上册

的教学内容。本课旨在引导学生观察自然中的叶子，通过拓印

的方式将叶子的形状、纹理等特征表现出来，培养学生的观察

力、创造力和动手能力。

一、教材分

教材以生动的图片展示了各种不同形状、颜色和纹理的叶子，

析

激发学生的兴趣。同时，教材还提供了叶子拓印的步骤和方法，

为学生的实践操作提供了指导。

在教学中，可以引导学生从身边的自然环境中收集叶子，感受

大自然的美。通过拓印活动，让学生了解不同的拓印材料和方

法，培养学生的创新意识和实践能力。

1.图像识读：学生能够观察和识别不同叶子的形状、颜色和纹

理，提高对自然美的感知能力。

2.美术表现：学生掌握叶子拓印的方法和技巧，能够运用拓印

的方式表现叶子的特征，提高动手能力和创造力。

二、核心素3.审美判断：学生通过欣赏和评价自己及同学的作品，培养审

养目标

美意识和审美能力。

4.创意实践：学生在拓印过程中，尝试不同的叶子组合和色彩

搭配，培养创新思维和实践能力。

5.文化理解：了解叶子在自然和文化中的意义，培养学生对自

然和文化的尊重和热爱。

1.教学重点：

三、教学重

难点

（1）.掌握叶子拓印的方法和技巧。

内容

项目

（2）.引导学生观察和表现叶子的形状、颜色和纹理。

2.教学难点：

（1）.如何在拓印过程中保持画面的整洁和美观。

（2）.培养学生的创新思维，鼓励学生尝试不同的叶子组合和

色彩搭配。

1.教学策略：

（1）.创设情境：通过展示自然中的叶子图片和实物，创设生

动的教学情境，激发学生的学习兴趣。

（2）.引导探究：引导学生观察叶子的形状、颜色和纹理，探

究叶子拓印的方法和技巧。

（3）.合作学习：组织学生进行小组合作，共同完成叶子拓印

作品，培养学生的合作意识和团队精神。

（4）.评价激励：通过展示和评价学生的作品，激励学生的学

四、教学策

习积极性和创造力。

略和教学方

法2.教学方法：

（1）.直观演示法：教师通过示范叶子拓印的方法和步骤，让

学生直观地了解拓印的过程。

（2）.观察分析法：引导学生观察叶子的特征，分析叶子的形

状、颜色和纹理，培养学生的观察力和分析能力。

（3）.实践操作法：让学生亲自动手进行叶子拓印，提高学生

的动手能力和实践能力。

（4）.讨论交流法：组织学生进行讨论和交流，分享自己的观