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会变的数字
导入实验小游戏老师准备三杯不同温度的水，例如冰水、常温水、热水，让同学们测出温度、读出来并写在黑板上。11/1/2024
想一想为什么玻璃管里面的水会长高、变矮呢？（热胀冷缩原理解释）生活中，我们有见过哪些这样的现象呢？（如电线杆夏天松冬天紧）大家知道吗，有一种温度计是可以测量空气中的温度呢！11/1/2024
卡通温度计欣赏11/1/2024可爱的温度计造也都有一个共同点：需要用放置温度计的凹槽。
11/1/2024温度表里的图案画的是什么？表示什么意思？（介绍常用温度区间和刻度划分）假如给你一个温度计，你想用它来告诉自己和家人哪些温度和信息呢？
制作参考11/1/2024擀制泥板并裁切成需要的形状后，在需要粘温度计的地方，用手抹出一条宽度大于温度计宽度1cm以内的凹痕用泥浆粘接飞机的各个部件
11/1/2024粘接时需保持姿势1~2秒再放手用工具将粘接部位的缝隙抹平（图为机翼粘接处）
11/1/2024用白色泥巴与蓝色泥巴不同比例混合，可得到几个蓝色往白色递进的颜色，可做冬天冷的不同程度的递进将混合好的泥球捏个洞
11/1/2024洞内放上报纸做支撑把口合上，捏紧封口
11/1/2024密封的泥球再搓一搓，用工具扎个洞，注意要扎到纸哟捏上小部件可变成雪人，扎的洞也可以做成装饰的一部分
11/1/2024用泥板卷成桶状加上小部件，用工具划几条线就可以做成小棉袄
11/1/2024捏制好表示温度的小部件烧好后再用胶粘上去，以防止收缩带来的误差
作品展示11/1/2024
教学要求独立设计温度计的外形，画出图稿刻度可在烧制完成后后期标上。引导学生运用相应季节的物品代表温度的高低。11/1/2024
学生作品
我们，还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样，有的孩子是牡丹花，选择在春天开放；有的孩子是荷花，选择在夏天开放；有的孩子是菊花，选择在秋天开放；而有的孩子是梅花，选择在冬天开放
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