三年级语文下册 第03课《荷花》同步训练题(含答案)(部编版) .docVIP

三年级语文下册 第03课《荷花》同步训练题(含答案)(部编版) .doc

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第3课同步练习题

一、选择题

1.“我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。”这句话写出了()

A.“我”是个很有想象力的人,看到荷花美丽就忍不住编起了故事。

B.荷花太美了,“我”沉浸在这美丽的景色中,以为自己也成了荷花。

2.“一阵微风吹过来我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。”这句话中加点的词语描写了()

A.“我”跳舞时轻快的动作、优美的身形和高超的舞技。

B.微风吹拂下荷花优美的姿态。

二、书写

3.读拼音,写词语。

huābànyǔlùliánpéngpòlièyīshang

péngzhàngzīshìfǎngfúgēnsuíqīngtíng

三、填空题

4.比一比,再组词。

瓣(______)佛(______)蹈(______)姿(______)蓬(_____)

辨(______)拂(______)稻(______)资(______)篷(_____)

5.照样子,写词语

例:挨挨挤挤____________

例:翩翩起舞____________

例:一心一意____________

6.写出下列画线词的近义词。

这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。(_______)

我赶紧往荷花池边跑去。(_______)

我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。(_______)

蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。(_______)

7.读课文,知大意。

这篇课文的作者是现代著名文学家、教育家________,描写的是________(时间)公园里一池________盛开的情景。

“我”去公园先________到清香,再看到荷叶________的,荷花________的,最后觉得“我”仿佛变成了一朵翩翩起舞的________。

四、信息匹配

8.选择正确的选项用“”画出。

崇(chóngcóng)山峻岭之间,粉红的桃花树顺着小路层层叠叠,让走近的人以为到了蓬(péngpén)莱仙岛。

园中的梅花树姿(zīzhī)态万千,像摆着造型的舞女。刚下过小雪,梅花瓣上沾(zhānzhàn)了一点点雪花,白白的,像舞女蒙脸的纱罩。

昨晚噼里啪啦下了一夜的雨,今早上雨止(zǐzhǐ)住了,太阳晒干了雨水,一点下过雨的痕(hénghén)迹也没留下。

9.选择合适的关联词填空。

因为……所以……无论……都……即使……也……如果……就……

1.(_____)在什么情况下,我们(_____)应该为人民服务。

2.(_____)我们不努力学习,(_____)不能取得优异的成绩。

3.(_____)运动员平时训练刻苦,(_____)在奥运赛场上才取得了优异的成绩。

4.在通往成功的道路上,(_____)有再多的困难,(_____)阻挡不了我们前进的脚步。

五、语言表达

10.按要求写句子。

1.叶圣陶先生被这一池的荷花陶醉了。(改成“把”字句)

____________________________

2.圆圆的荷叶挨挨挤挤的。(改成比喻句)

___________________________

3.我不会忘记自己是在看荷花。(改成反问句)

__________________________________

4.一池的荷花,有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣全展开了,有的还是花骨朵儿。(仿 写句子)

_______________________________

11.小练笔。

观察图片,仿照课文中“挨挨挤挤”“冒”等富有动感的字词,补全句子。

满树的玉兰花各有各的姿态,看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。有的_________,有 的___________,有的__________________。

六、现代文阅读

阅读课内片段,完成练习。

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

12.选文第一自然段描写了三种状态的荷花,请你结合下面的加点字读一读,再连一连。

有的才展开两三片花瓣儿。

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