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2024年zz小学教职工代表大会制度

1、学校教职工大会是在学校党支部的领导下，广大教职工民主管

理学校的一种组织形式。

2、教职工大会要坚持四项基本原则，贯彻党的路线、方针、政策

和国家的法令、法规，执行教育行政部门的条例、决定、决议和指

令，在学校党支部的领导下，正确处理国家、学校和教职工个人三者

利益关系，维护和落实教职工的各项民主权利，协调学校内部矛盾，

支持和监督行政领导的工作，调动广大教职工的积极性，为提高教职

工队伍的素质，提高教育教学质量而开展工作。

3、教职工大会要坚持民主集中制。其决议、决定和重要议案，都

要执行少数服从多数的原则，以全体教职工的过半数同意方为有效。

4、一般情况下，学校每学期召开一至二次教职工大会，每次会议

必须有三分之二以上的教职工出席，遇有重大事项，应三分之一以上

教职工的要求，可以召开临时会议。

5、教职工大会委托学校工会委员会为其闭会期间的常设工作机

构。学校工会委员会要负责做好教职工大会的组织，筹备工作，会议

期间的事务工作。

6、教职工代表大会行使以下职权。

(1)听取和讨论校长的工作报告，讨论学校的发展计划，改革方

案，工作计划，财务预决算，教师队伍建设等问题，并提出意见和建

设。

(2)讨论学校岗位责任制方案，教职工奖、惩办法，班主任工作考

核办法，教师工作考核办法等，并提出意见和建议。

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(3)监督学校各级领导，参与民主管理。

(4)收案、审议和讨论教职工的提案，提请(并监督)有关部门研究

办理。

7、教职工大会形成的决议、决定，全体教职工都必须遵守。

8、教职工大会要尊重和支持校长行使职权，维护校长指挥权威。

校长要尊重和支持教代会参与和管理学校工作的民主权利，定期向教

代会报告工作，为教代会正常活动提供条件，自觉接受教代会的民主

监督。

2024年zz小学教职工代表大会制度（二）

摘要：本文旨在设想2024年zz小学教职工代表大会制度的建立

与运行情况。通过建立教职工代表大会制度，可以促进师生共治、民

主决策、人人参与的良好氛围，增强学校的发展活力。

一、引言

随着时代的发展，教育领域也在不断变革。2024年，zz小学在不

断改进和完善中，建立了教职工代表大会制度，以推动学校更为民

主、公正地进行决策和管理，充分发挥教职工的主体作用，提升学校

的教育质量和管理水平。

二、制度背景

教育改革的目标是培养适应未来社会发展需求的创新型人才。教

职工代表大会制度的建立，旨在实现学校师生共治的目标，激发教职

工的工作热情，提高工作效率，同时也为学校决策提供了更为广泛的

参与和民主化的平台。

三、教职工代表大会的组成与选举

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1.组成：教职工代表大会由学校教职工组成，校长为代表大会主

席。

2.选举：代表大会的代表应通过民主选举产生，每届任期为3

年，可连任一次。

3.代表权益：代表大会代表享有言论自由、提案权和监督权。

四、教职工代表大会的职责

1.决策职责：代表大会拟定学校的发展方向、制定教育方针和政

策，审议学校的年度工作计划和经费预算等。

2.监督职责：代表大会对学校的工作进行监督，对教学、管理等

方面存在的问题提出建议和意见，保障教职工的合法权益。

3.沟通职责：代表大会与学校领导、教职工以及家长、学生等群

体进行沟通，促进各方的合作与共识，推动学校的整体发展。

五、教职工代表大会的运行机制

1.定期召开会议：代表大会每年至少召开两次会议，校长负责召

集和主持会议，部分会议可由代表自行组织。

2.提案和决议：代表大会代表可依据教职工的意见和需要，向代

表大会提交提案，并通过投票决策确定纳入议程。

3.信息公开：代表大会会议的议题和决议应及时向全校教职工和

相关群体公开，确保信息的透明度和公正性。

4.反馈和辅导：代表大会通过收集教职工的意见和建议，及时向

学校领导反馈，为学校决策提供参考。

5.建立制度：学校应制定相关细则和制度，规范代表