二上语文《植物妈妈有办法》第一课时教案.docx

《植物妈妈有办法》第二课时教案

教学目标：

1.了解蒲公英、苍耳、豌豆是怎样传播种子的，体会“纷纷、炸开”用词的准确性，以及诗歌语言的精妙。

2.积累课文词语和句式，能仿照课文句式创编诗歌。

教学重点：

了解蒲公英、苍耳、豌豆是怎样传播种子的，体会“纷纷、炸开”用词的准确性，以及诗歌语言的精妙。

教学难点：积累课文词语和句式，能仿照课文句式创编诗歌。

教学准备：多媒体课件

教学流程：

复习引入

1.师：孩子们，我们今天接着学习一起读课题——植物妈妈有办法

2.考考大家，这些词语宝宝你会认吗？开火车认读。

3.词宝宝回文了，我们一起再来读读课文，边读边想：植物妈妈为什么要让植物种子去旅行啊？

二、学文课文

学习第1自然段

1.孩子如果已经长大，就得怎样？一起读“就得告别妈妈，四海为家。”

2.什么叫“告别”？为什么要告别妈妈？那如果你是植物，你离开家时会对妈妈说些什么？

生：告别就是道别，和妈妈说再见。因为植物想去其他地方生根发芽。我会说，妈妈我走了……

3.如果你是植物，你想去哪里安家？那你的心情如何？（山里、田野里、草原上……）

师点评：那地方真美；我喜欢那里；在那里一定能交到很多新朋友……

4.课文里有一个词语来形容在世界各地安家是哪个词语？——“四海为家”。对了，同学们通过结合生活实际明白了四海为家的意思。（师板书：结合生活、联系上下文）

5.抽生读。谁愿意来读读这句话，读要出门安家的快乐之感。齐读。

6.谁能读好这个句子，注意标点？“牛马有脚，鸟有翅膀，植物旅行又用什么办法？”

师点评：你读得真好，读出了疑问的语气。老师想问问你，你为什么很疑惑呢？教师引导说，牛马去旅行靠什么？鸟呢？可是植物没有腿和翅膀，该怎么旅行啊？

7.植物要旅行真难办我们很疑惑，请小老师教大家读这句话，读出疑惑的语气。咱们再来读好这句话。

（二）指导学第2自然段

1.植物妈妈有办法，请孩子们自读2-4自然段：用“（）”括出文中写了哪些植物妈妈。

师顺势板书：蒲公英苍耳豌豆

2.我们一起读读第2小节，边读边想：蒲公英妈妈给孩子们准备了什么旅行的礼物？

生：给孩子们准备了降落伞。

3.降落伞有什么用呢？一起读后文。

1）图片出示降落伞和蒲公英种子，它们之间有什么联系？

2）谁能根据图片解释一下蒲公英的种子是怎么旅行的？

4.师：原来蒲公英是乘着风纷纷出发的。师板书：风

5.什么是纷纷出发呢？是同时出发吗？一起出发吗？（一个接一个、接二连三）

1）请几位孩子来表演一下“纷纷出发”吧。

生表演。师总结：对了，纷纷出发就是一个接一个的出发，接二连三的出发了。

2）师采访一下蒲公英种子：你想飞到哪里去？你现在在半空中是什么心情？为什么？（体会出种子的激动、向往、期盼，向往新生活的喜悦）

6.蒲公英妈妈真聪明，那我们现在请男同学和女同学来比一比，看谁能读出蒲公英妈妈的聪明，种子的期待。男女赛读。

自学第3-4自然段

1.苍耳妈妈和豌豆妈妈又有什么好办法呢？

出示自学提示：

勾。请同学们用横线勾画出植物妈妈的办法，用波浪线勾画出植物是怎么离开妈妈的？

想。思考：你最喜欢哪位妈妈的办法，说说为什么。

读。带着你的感情读一读你喜欢的小节。

2.抽生交流。

3.喜欢这一小节的同学谁来说说苍耳妈妈的办法是什么？孩子离开妈妈的方法又是什么？

师顺势板书：铠甲动物

4.什么是铠甲呢？在古代是军人打仗时穿的金属护身服装。而苍耳坚硬的外壳就像铠甲可以保护自己。看，我们还可以通过结合图片的方式理解词语的意思。（师板书：结合图片）

那苍耳又是怎么传播种子的呢？图片出示苍耳挂住动物皮毛。

5.苍耳妈妈聪明吗？那我们请2小组和4小组同学来比赛朗读，看哪个小组读得更好。全班齐读。

6.学到这里老师有一个困惑。“她”“它”的比较运用。

出示句子：蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。

苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。

这里出现了两个不同的她，这两个它为别指谁？那么“它、她”指示的对象有什么不一样呢？那为什么苍耳妈妈也用“她”不用“它”？

7.有没有喜欢豌豆妈妈办法的同学？谁来说豌豆妈妈是什么办法？豌豆是怎样出发的？

师顺势板书：豆荚太阳

师出示豌豆图片，师解释传播方式。

理解“炸开”。如果我换成“裂开”可以吗？炸开表示：爆开，嘭的一声很快速。抽两个生示范朗读，齐读。

3）你从“蹦着跳着”感受到什么？（快乐）

8.作者说豌豆妈妈“更”有办法，什么叫“更有办法“？

1）“更”表示比之前的程度还要深。那么你可以给“更”组什么词？那你能用更字造个句子吗？

2）那为什么说豌豆妈妈的办法比之前两个妈妈的办法更好呢？好在哪里？

9.豌豆妈妈简直聪明得不得了，那我们一起来读好这段话。

学习第5自然段

1.植物妈妈是不是只有这几种办法呀？那有多少