北师大版五年级下册数学《邮票的张数》（课件）(共14张PPT).pptxVIP

北师大版五年级下册第七单元用方程解决问题

邮票的张数

教学重点：

会解决形如

的方程

教学难点:

会找等量关系并用方程解决简单的实际问题

教学方法：

操作演示法、观察分析法、合作探究法等

教学准备：

课件、尺子等

教学过程

一、创设情境揭示主题

二、探究新知

弟弟：

姐姐：

共180张

弟弟：

姐姐：

共180张

弟弟：

姐姐：

共180张

弟弟：

姐姐：

共180张

姐姐的邮票张数+弟弟的邮票张数=180张

三、列方程解决问题

想一想：在列方程时我们该设谁为x

姐姐的邮票张数+弟弟的邮票张数=180张

+

=180

解：设弟弟有x张邮票，姐姐有3x张邮票。

x+3x=180

4x=180

x=45

答：弟弟有45张邮票，姐姐有135张邮票。

3x=3×45=135

检验：

45+135=180（张）

在含有两个未知数的问题中，一般是把1倍的量设为x，那么几倍的量就可以用几x来表示，这样所列的方程再求方程的解就简单一些。

小结

列方程解应用题的步骤：

1)弄清题意,找出未知数,用x表示。

2)找出题目中的等量关系,列方程。

3)解方程。

4)检验,写出答案。

如果把“我和姐姐一共有180张邮票”改为“姐姐比我多90张邮票”，

可以怎样列方程呢？

四、举一反三、拓展延伸

解：设弟弟有x张邮票，姐姐有3x张邮票。

3x-x=90

2x=90

x=45

3x=3×45=135

答：弟弟有45张邮票，姐姐有135张邮票。