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纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
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纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
数学人教版五年级单元测试卷(九月)
班级:姓名:得分:
请你——耐心审题、用心思考、精心作答、细心检查
时间:50分钟满分:100分
用心思考,正确填写(每空1分,共17分)
1.3.26×2.8的积的小数点后面有()位,5.24的1.02倍得数保留一位小
数是()。
2.一个一位小数“四舍五入”后是6,这个小数最大是(),最小是()。
3.阿派4分钟做100道口算,平均每分钟做()题,平均每题花()
分钟。
4.在小数除法中,要把()化成整数再除。
5.根据2784÷32=87,可以推算出3.2×0.87=(),27.84÷3.2=()。
6.在○里填上“﹥”,“﹤”或“=”。
5.6×1.02○5.6?????1.26÷0.98○1.26×0.98
5.6÷1.02○5.6?????78.5×0.99○78.5×(1-0.01)
7.一个数扩大到原来的100倍后是64,这个数是()。
8.根据已有的结果找出规律,直接写得数。
37037×3=111111??37037×6=222222???37037×9=333333
37037×12=()37037×18=()?37037×24=()
二、仔细推敲,认真判断。(每空3分,共12分)
1.数对(2,5)和(5,2)表示的位置是一样的。()
2.0.3×8与3×0.8计算结果相等。()
3.一个数除以一个小数,商一定是小数。()
4.数对中的第一个表示列,第二个数表示行。()
三、反复比较,慎重选择。(每空3分,共12分)
1.6.8×101=6.8×100+6.8是运用了()。
?A、\t/shti/wu/_blank乘法交换律?B、\t/shti/wu/_blank乘法结合律?C、乘法分配律D、加法结合律
2.0.795保留两位小数是()。
A、0.79B、0.80C、0.8D、0.70
3.如果甲×1.1=乙÷1.1(甲、乙≠0)那么(???)。
A、甲=乙??B、甲﹥乙??C、甲﹤乙?D、无法确定
4.聪聪坐在教室的第4列第2行,用数对(4,2)表示,明明坐在聪聪后面,明明的位置
用数对表示是(???)。
A、(5,2)B、(4,3)?C、(3,2)?D、(4,1)
四、注意审题,细心计算。(32分)
1.直接写出得数(每个1分,共8分)
6.4÷0.8=???8×2.5=????0.2+0.78=???0.99×1.25×8=
6.6÷0.6=???1.8×0.3=???0.1-0.02=???3.8×8.2+3.8×1.8=
2.列竖式计算(带☆要验算)(每题3分,共6分)
☆2.35×1.2=????????2.65÷3.4≈(得数保留一位小数)
3.怎样简便就怎样计算(每题3分,共12分)
?28.4×99+28.4???3.6×201??????
4×0.8×12.5×2.5???17.5÷0.25×17+13
4.列式计算。(每题3分,共6分)
(1)用14.1与5.9的和,乘以它们的差,积是多少?
(2)6.8与5.7的和,除以0.25,商是多少?
??
6,82,8
6,8
2,8
三角形ABC各个顶点的位置如图所示,若三角形
ABC向下平移4个单位后得到新三角形A′B′C′,
画出新三角形A′B′C′,新三角形顶点的位置表
示为A′(,)、B′(?,?)、C′(?,?)。
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