3-5岁《 创意画—漂亮的大公鸡 》—美术课件.pptxVIP

低幼儿—漂亮的大公鸡3-5岁

大公鸡CONTENTS一、适合年龄3-5岁水彩笔、彩色纸、剪刀、胶棒、轻粘土1、通过观察大公鸡的图片，用剪贴结合绘画的方式表现大公鸡。欣赏大公鸡的素材照片，了解大公鸡的外形特点，通过剪贴的形式，将大公鸡头部的形状剪下来，粘贴卡纸上，突出画面效果，同时锻炼了小朋友的动手与观察能力。2、观察大公鸡的羽毛颜色，通过彩色卡纸剪贴的方式表现大公鸡的色彩。运用彩色卡纸剪贴的方式表现出大公鸡的色彩并用水彩笔画出大公鸡的身上的花纹，，让整幅画色彩感更加强烈，同时赋予了这幅画生机微信公众号创意少儿美术馆与活力感。三、教具准备：二、教学重难点

第1环节观察大公鸡看一看，说一说

课程引导小朋友你们知道头顶大红冠，身穿五彩花花衣，每天早晨要唱歌的小动物是谁吗?

课程引导没错，它就是大公鸡。

课程引导1.当石头掉进水瓶里时，水有了怎样的变化？2.乌鸦一次次的尝试，体现了乌鸦怎样的精神呢？公鸡是我们非常熟悉的家禽，它们的品种很多，所以外形也有较大的区别。但是总的来说，它们相对于母鸡，有一身漂亮的羽毛，上面布满来各种颜色和丰富的花纹，它们的翅膀很短，不能高飞，但是它们却有着嘹亮的歌喉。大公鸡

课程引导1.当石头掉进水瓶里时，水有了怎样的变化？2.乌鸦一次次的尝试，体现了乌鸦怎样的精神呢？观察大公鸡的图片，说一说它有哪些特点吧！

课程引导1.当石头掉进水瓶里时，水有了怎样的变化？2.乌鸦一次次的尝试，体现了乌鸦怎样的精神呢？脑袋脑袋上有鸡冠、眼睛、嘴巴、肉垂脖子长长的脖子身体圆鼓鼓的身子、翅膀脚粗壮的脚

课程引导1.当石头掉进水瓶里时，水有了怎样的变化？2.乌鸦一次次的尝试，体现了乌鸦怎样的精神呢？脑袋小小的脑袋眼睛圆圆的小眼睛鸡冠/胡红色的像花瓣头部特征嘴巴尖尖的嘴巴

课程引导1.当石头掉进水瓶里时，水有了怎样的变化？2.乌鸦一次次的尝试，体现了乌鸦怎样的精神呢？又长又粗的脖子圆嘟嘟的身体粗壮的脚外形特征

课程引导大公鸡的色彩也非常漂亮，你见过什么颜色的大公鸡呢？

课程引导绿色、橙色蓝色、黄色黄色、棕色橙色、灰色灰色、白色它们有着丰富的色彩

课程引导在今天的课程中，我们就用一起用手做一只漂亮的大公鸡吧！

课程引导大公鸡参考图片

课程引导大公鸡参考图片

第2环节绘画表现绘画步骤提供参考

绘画步骤步骤1准备白色和红色的卡纸，剪出大公鸡的头，鸡冠还有嘴巴

绘画步骤步骤2准备深浅不同的彩色卡纸，用剪刀将彩色卡纸剪出小细条。

绘画步骤步骤3将剪好的卡纸粘贴在大公鸡的头部下面。

绘画步骤步骤4为大公鸡贴上活动眼睛，用水彩笔画出大公鸡上的花纹，永强黏土为背景进行粘贴装饰。

绘画步骤

课程引导学生作品

课程引导学生作品

第3环节课后总结这节课我们学会了哪些知识？

课程引导课后总结1、小朋友们通过参考大公鸡的素材，仔细观察物体的变化，小朋友们大胆的展开创作，发挥自己的想法，通过剪贴的形式，刻画出大公鸡，培养了小朋友们独立思考的能力，激发了他们的创作能力。2、在色彩上，小朋友掌握了颜色的搭配与渐变效果，以剪贴的形式展现出大公鸡的质感，从而完美的突出了画面的视觉效果。

我们，还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样，有的孩子是牡丹花，选择在春天开放；有的孩子是荷花，选择在夏天开放；有的孩子是菊花，选择在秋天开放；而有的孩子是梅花，选择在冬天开放