小学美术花教案500字范文.docxVIP

小学美术花教案500字范文（10篇）

小学美术花教案推举500字范文1

（1）通过学习活动，培育学生对美术学习的兴趣。

（2）贯彻可持续进展的思想，培育学生的设计制造和动手力量。

小学美术花教案推举500字范文2

教学活动与方法教学程序教师活动学生活动教学意图组织教学语言表述。稳定学生心情。导入新课探究式学习活动1探究式学习活动2探究式学习活动3提问：谁能说说冰棒经过组合之后有什么特点？布置学生讨论教材第7页。

小学美术花教案推举500字范文3

冰棒棍用大头针组合有多种变化，当两根冰棒棍的中部固定后，若再与另一组一样组合冰棒棍的两个端部固定，就成为一份嬉戏冰棒棍玩具的材料。应会：参考教材中作品，结合自己的理解，用彩色纸、剪刀、胶水、彩色笔依据预先的设计进展冰棒棍玩具制作。

小学美术花教案推举500字范文4

（1）说说你熟识的人物、动物的运动方式？

（2）想想开合的冰棒棍像什么动物的嘴？

学生分组观看冰棒棍的组合。结合手中材料，学生分析、讨论，了解用冰棒棍设计人物、动物的一般规律。小组同学相互启发谈话。了解冰棒棍组合后的活动规律。培育学生自主学习力量。培育学生的想象力量。

小学美术花教案推举500字范文5

重点：引导学生找出身边各种事物中存在的纹理，并说出不同纹理给自己的感受。

难点：引导学生大胆、自由的用不同方法表现不同的漂亮纹样，表达自己的感受。更重要的是引导学生奇妙的利用纹理的特点有针对性的创作作品，使之到达和谐和完善。

课前预备：（学生）具有各种不同纹理的材料、水粉颜料和各种工具材料

（教师）不同的制作工具、范作、课件

小学美术花教案推举500字范文6

1.学问与技能：体验、感受自然纹理的美，并能够用简洁的话说出不同纹理效果带给自己的独特感受，学会用不同方法表现纹理。

2.过程与方法：通过观赏，了解纹理的制作方法，能够用生活中的物品拓印或人工的方法制造、表现不同的纹理，并能充分利用这些纹理创作一件美术作品。

3.情感态度与价值观：通过学习，让学生了解绘画形式的多样性。在体验造型活动的乐趣中获得视觉和触觉的独特感受，培育学生的观看力量、感知力量和制造力量，丰富学生的美术语言，提高学生的艺术敏感度和审美力量。

小学美术花教案推举500字范文7

教学目标：

1、引导学生勇于标新立异，大胆想象与积极思索

2、启发学生运用多种材料进展制造，体验制造的乐趣

3、培育学生独立地解决问题的力量。

教学重点：

1、是否标新立异，大胆、积极地思索

2、是否利用不同的材料进展制造。

课前预备：

1、师预备各种工具和废旧材料，如弹簧、抽空的蛋壳、乒乓球、纸杯、图画纸、废旧报纸、纸筒、吸管、颜料、剪刀、胶水等。

2、图画纸、废旧画报、颜料、剪刀、胶水等

教时数：1教时

授课人：

教学过程：

一、导入

上学期我们一起学过了“会动的小纸人”这节课。小朋友还记得会动的小纸人是那一局部会动啊!是纸弹簧会动(复习纸弹簧制作方法)

二、新授

今日我们又要来为自己设计一个好玩的玩具了，师出示玩具请小朋友观看它消失了什么变化?这个玩具它会“摇”。它是怎样摇起来的，为什么会摇呢?

观赏书中图例，看小朋友们制作了各种各样的玩具。你最喜爱哪一个?请你自学，看看这些玩具你都会做吗?

书上依据各种外形制作了许多好玩的玩具形象，你想为自己设计一个怎样的会摇的玩具，用什么材料来制作。

1、用鸡蛋壳来做小朋友，不倒翁，小动物……

2、用彩色纸剪贴和画

3、用废旧易拉罐，纸卷，吸管……

三、布置作业

动手来制作一个会摇的玩具

四、学生制作、教师巡回辅导

五、评一评、议一议

六、小结

小学美术花教案推举500字范文8

1、教学目标

（1）进一步使学生掌正确的观看方法。（了解、练习）

（2）用线描写的方法表现人物的头部特征。（练习）

（3）通过绘画，（4）增加同