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九月德育工作总结7篇

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引言

九月，金秋送爽，硕果累累。在这个充满收获的季节里，德育工作也取得了丰硕的成果。以下是对九月德育工作的全面总结，旨在回顾过去、展望未来，为今后的德育工作提供有益的借鉴和启示。

一、德育工作目标与原则

在九月，德育工作紧紧围绕“立德树人”的根本任务，以“爱国、诚信、友善、勤奋”为核心内容，注重培养学生的社会责任感和创新能力。在实施过程中，我们遵循以下原则：坚持以人为本，关注学生的全面发展；注重实践体验，培养学生的实际操作能力；加强家校合作，形成德育工作的合力。

二、德育工作内容与措施

1.主题教育活动：九月，我们组织了以“爱国、诚信、友善、勤奋”为主题的教育活动。通过主题班会、演讲比赛、知识竞赛等形式，引导学生深入理解这些美德的内涵和意义，激发他们的爱国情感和社会责任感。

2.实践活动：我们鼓励学生参与各种社会实践活动，如志愿服务、社区文化活动等。这些活动不仅锻炼了学生的实际能力，也培养了他们的团队合作精神和社会责任感。

3.家校合作：我们积极与家长沟通，通过家长会、家访等形式，了解学生在家的表现和需求，形成德育工作的合力。同时，我们也鼓励家长参与到学生的德育活动中来，共同促进学生的成长。

三、德育工作成果与亮点

1.学生思想道德水平显著提升：通过德育活动的开展，学生的思想道德水平得到了显著提升。他们更加热爱祖国，珍惜集体荣誉，诚实守信，友善待人，勤奋学习。

2.学生实际能力得到锻炼和提高：社会实践活动的开展，使得学生的实际能力得到了锻炼和提高。他们学会了如何与人合作，如何解决问题，如何在社会中发挥作用。

3.家校合作取得显著成效：通过家校合作的加强，家长们更加关注孩子的德育发展，积极参与学校的德育活动。这种合作模式为学生的健康成长提供了有力的支持。

四、存在的问题与改进建议

虽然九月德育工作取得了显著成果，但仍存在一些问题需要改进。一是德育活动的形式和内容还需进一步丰富和创新，以满足学生多样化的需求；二是社会实践活动的组织和实施还需进一步加强，以提高活动的实效性；三是家校合作的深度和广度还需进一步拓展，以形成更强大的德育合力。

针对这些问题，我们提出以下改进建议：一是定期开展德育工作的调研和评估，及时了解学生的需求和活动的效果；二是加强德育工作的师资培训和能力提升，提高教师的德育专业素养；三是积极开展多样化的德育活动，激发学生的参与热情和积极性；四是加强与家长的沟通和合作，形成更紧密的德育合作机制。

五、展望未来

展望未来，我们将继续坚持以“立德树人”为根本任务，不断丰富和创新德育活动的形式和内容，提高德育工作的实效性。同时，我们将加强家校合作，形成更强大的德育合力，共同促进学生的健康成长。我们相信，在全体教师的共同努力下，学校的德育工作将会取得更加丰硕的成果。

篇2

一、引言

九月是学校的开学季，也是德育工作的新一轮开始。本月份，我积极参与了学校组织的德育活动，深入贯彻落实德育教育方针，努力提高德育工作的实效性。下面是我对九月德育工作的总结。

二、工作内容

1.开学德育启动工作

在开学之初，我积极协助班主任及学校德育部门组织新生入学德育启动工作。通过组织新生入学教育、校规校纪宣讲等活动，帮助学生树立正确的人生观、价值观，提高学生的道德素质。

2.德育主题活动

本月，我参与了学校组织的“感恩教育”主题活动。通过组织演讲比赛、主题班会等形式，让学生在活动中学会感恩父母、感恩老师、感恩社会，培养学生的感恩意识和社会责任感。此外，我还参与了学校组织的“诚信教育”活动，引导学生树立诚信意识，遵守承诺。

3.心理健康教育工作

在德育工作中，我注重学生的心理健康教育工作。本月，我参与了学校组织的心理健康教育课程，通过课程讲解、心理辅导等形式，帮助学生解决心理问题，提高学生的心理素质。同时，我还积极参与了学校组织的心理健康知识宣传活动，普及心理健康知识，提高全体学生的心理健康意识。

三、工作成效与亮点

1.活动形式多样，参与度高

本月的德育活动形式丰富多样，如演讲比赛、主题班会等，吸引了广大学生的积极参与。活动参与度高，效果显著。

2.注重学生个性化发展

在德育工作中，我注重学生的个性化发展。通过关注学生的兴趣爱好、特长等，引导学生发挥自己的优势，培养学生的自信心和自尊心。同时，我还注重培养学生的团队协作能力，让学生在团队中互相学习、互相帮助。

四、存在问题及改进措施

1.活动宣传不够及时

在活动宣传方面，我意识到还存在一定的不足。部分活动的宣传不够及时，导致部分学生参与度不高。针对这一问