PowerPoint说课稿 第七节 创建动画幻灯片.docx

PowerPoint说课稿第七节创建动画幻灯片

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

PowerPoint说课稿第七节创建动画幻灯片

教材分析

本节课《创建动画幻灯片》是信息技术课程中关于PowerPoint软件应用的一部分，适用于初中二年级学生。本节课主要教授动画效果的插入与设置，包括进入动画、退出动画、强调动画和路径动画等。通过学习，使学生能够熟练运用动画功能，丰富幻灯片的展示效果，提高演示文稿的吸引力。本节课内容与教材紧密结合，旨在帮助学生掌握PowerPoint软件的基本操作，为今后的学习和工作打下坚实基础。

核心素养目标分析

本节课核心素养目标在于培养学生的信息素养、创新思维和技术应用能力。通过学习动画幻灯片的制作，学生能够提升信息加工与处理的能力，增强信息呈现的视觉效果，发展审美情趣。同时，鼓励学生创新性地设计动画效果，激发创造力和想象力，培养创新思维。技术应用能力的提升则体现在对PowerPoint软件的熟练操作和动画功能的灵活运用上，为学生的终身学习和职业发展奠定基础。

重点难点及解决办法

重点：掌握不同类型动画效果的插入与设置方法，理解动画顺序、持续时间和触发方式。

难点：动画效果的创意应用与整体协调性的把握。

解决办法：

1.分步教学：先教授动画效果的插入与设置基础操作，让学生逐步掌握各个步骤。

2.实例演示：通过具体案例展示不同动画效果的应用，帮助学生理解动画在幻灯片中的作用。

3.互动练习：学生在教师指导下分组练习，教师逐一指导，及时发现并解决学生在操作中的问题。

4.创意引导：鼓励学生结合实际需求，尝试不同的动画组合，培养创新思维和审美能力。

5.反馈评价：课后收集学生的作品，进行评价和反馈，帮助学生总结经验，提高动画制作的技能。

教学资源

-软件资源：MicrosoftPowerPoint软件

-硬件资源：计算机、投影仪、白板

-课程平台：学校内部网络教学平台

-信息化资源：PowerPoint动画效果示例文件、教学PPT模板

-教学手段：现场演示、小组讨论、个别辅导

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-开场引入：通过展示一个制作精美的动画幻灯片案例，引发学生对动画效果的兴趣。

-提出问题：询问学生是否知道如何在PowerPoint中创建动画效果，以及动画效果在演示文稿中的作用。

2.讲授新知（20分钟）

-基础操作讲解：介绍PowerPoint软件中动画效果的种类，包括进入、退出、强调和路径动画。

-动画设置演示：通过现场操作演示，展示如何为幻灯片对象添加动画效果，并调整动画的顺序、持续时间和触发方式。

-动画应用案例分析：分析几个优秀的动画幻灯片案例，讲解动画效果在演示文稿中的实际应用。

3.巩固练习（10分钟）

-分组练习：学生分组，每组使用PowerPoint软件尝试为一张幻灯片添加动画效果。

-教师指导：教师在学生练习过程中进行巡回指导，帮助学生解决操作中的问题。

4.课堂小结（5分钟）

-总结重点：回顾本节课学习的动画效果类型和设置方法。

-学生反馈：邀请几名学生分享他们在练习中的体会和遇到的问题。

5.作业布置（5分钟）

-课后作业：要求学生根据课堂所学，制作一个包含至少三种不同动画效果的幻灯片。

-提交要求：告知学生作业的提交方式和截止时间，以及评价标准。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-PowerPoint高级动画技巧：介绍如何使用PowerPoint中的自定义动画功能，以及如何创建更为复杂的动画效果，例如触发器动画和动画路径编辑。

-动画设计原则：收集有关动画设计原则的资料，如动画的节奏、时长、顺序和过渡等，帮助学生理解如何让动画效果更加自然和引人入胜。

-动画在演示中的应用案例：收集不同行业和场合下使用PowerPoint动画效果的成功案例，展示动画在演讲、报告和教学中的实际应用。

-PowerPoint插件推荐：介绍一些能够增强PowerPoint动画效果的插件，如动画模板库和动画效果增强工具。

2.拓展建议：

-自主学习：鼓励学生在课后自行搜索PowerPoint动画的相关教程，自主学习更多的动画制作技巧。

-实践操作：建议学生尝试在PowerPoint中创建一个包含多个动画效果的复杂幻灯片，以实践巩固所学知识。

-动画创意设计：鼓励学生思考如何将动画效果创意性地应用于自己的演示文稿中，提升演示文稿的整体效果。

-小组讨论：组织学生进行小组讨论，分享各自在动画制作中的经验和心得，相互学习，共同进步。

-案例分析：要求学生分析一些优秀的动画演示文稿案例，探讨其动画效果的运用是否恰当，以及如何改进。

-教师辅导