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2024-2025学年第一学期厦门市第十一中学
九年级数学阶段练习
班级考号姓名
(试卷满分:150分考试时间:120分钟)
注意事项:
1.全卷三大题,25小题,试卷共6页,另有答题卡,
2.答案必须写在答题卡上,否则不能得分.
一、选择题(每小题4分,共40分)
1.下列各式中,是最简二次根式的是()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查最简二次根式,解题的关键是掌握最简二次根式满足的两个条件:①被开方数的因数是整数,字母因式是整式;②被开方数不含能开得尽方的因数或因式.据此分析即可作出判断.本题考查了二次根式的性质.
【详解】解:A.,则不是最简二次根式,故此选项不符合题意;
B.,则不是最简二次根式,故此选项不符合题意;
C.是最简二次根式,故此选项符合题意;
D.,则不是最简二次根式,故此选项不符合题意.
故选:C.
2.以下列各组数为三角形的三边长,能构成直角三角形的是()
A.1,1,1 B.5,12,14 C.3,4,5 D.2,3,
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了勾股定理逆定理,关键是掌握如果三角形的三边长a,b,c满足,那么这个三角形就是直角三角形,据此先求出两小边的平方和,再求出最长边的平方,最后看看是否相等即可.
【详解】解:A、∵,
∴长为1,1,1的三边不可以组成直角三角形,故此选项不符合题意;
B、∵,
∴长为5,12,14的三边不可以组成直角三角形,故此选项不符合题意;
C、∵,
∴长为3,4,5的三边可以组成直角三角形,故此选项符合题意;
D、∵,
∴长为2,3,的三边部可以组成直角三角形,故此选项不符合题意;
故选:C.
3.下列计算中,正确的是()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查二次根式的加减乘除运算,根据运算法则逐项计算,即可得出答案.
【详解】解:A.,计算错误,不合题意;
B.,计算错误,不合题意;
C.,计算错误,不合题意;
D.,计算正确,符合题意;
故选D.
4.二次函数的顶点坐标是()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了二次函数的性质,要熟悉顶点式的意义,根据顶点式的顶点坐标为解答即可.
【详解】解:二次函数的图象的顶点坐标是.
故选:B.
5.已知点,都在正比例函数的图象上,则与的大小关系是()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查了一次函数图象上点的坐标特征,根据正比例函数的随的增大而增大,即可解决问题.
【详解】解:∵正比例函数的比例系数是,
∴随的增大而增大,
∵点,都在正比例函数的图象上,,
∴,
故选:B.
6.若关于的一元二次方程有两个相等的实数根,则实数的值为()
A. B. C.4 D.16
【答案】C
【解析】
【分析】根据方程的根的判别式即可.本题考查了一元二次方程的根的判别式,熟练掌握根的判别式是解题的关键.
【详解】∵方程有两个相等的实数根,,
∴,
∴,
解得.
故选C.
7.某校艺术节歌唱比赛中,有位评委对选手的表现打分,某位选手所得个分数组成一组数据.根据评分规则,去掉这组数据中的一个最高分和一个最低分,剩余个分数作为一组新数据.下列统计量中,新数据与原数据相比一定不变的是()
A.平均数 B.众数 C.方差 D.中位数
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了平均数,众数,方差和中位数,去掉一个最高分和最低分后不会对数据的中间的数产生影响,即中位数,解题的关键在于理解这些统计量的意义.
【详解】解:统计每位选手得分时,会去掉一个最高分和一个最低分,这样做不会对数据的中间的数产生影响,即中位数,
故选:.
8.如图,在一块长,宽的矩形苗圃基地上修建两横一纵三条等宽的道路,剩余空地种植花苗,设道路的宽为,若种植花苗的面积为,依题意列方程为()
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,设道路的宽为,则种植花苗的部分可合成长,宽的矩形,根据种植花苗的面积为,即可得出关于x的一元二次方程,此题得解.
【详解】解:设道路的宽为,则种植花苗的部分可合成长,宽的矩形,
依题意得:,
故选:C.
9.如图,正方形的对角线交于点O,点E是直线上一动点.若,则的最小值是()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题为典型的将军饮马模型问题,需要通过轴对称,作点A关于直线BC的对称点,再连
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