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北师大版二年级下册语文教学

工作总结

AsummaryofChineseteachinginVolume2ofgrade2ofBeijing

NormalUniversity

(工作总结)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-072886

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教学工作总结

北师大版二年级下册语文教学工作

总结

总结简介：本工作总结主要指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某

项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，

得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，本内容由人工

校对，请预览觉得合适可以下载直接打印使用。

一转眼，一学期的教学又告结束。回顾一学期的语文教学工作，我感叹良多，

点滴作法涌上心头，存在的问题还需努力解决。我思考一二，做以下的总结。

、钻研教材，掌握新的教学理念

二年级使用的是北师大版教材，体现了人文性和工具性的有机结合。在备课

时我认真学习新课标，精心设计教学过程，提高学生的学习兴趣。

二、识字写字教学，作为教学的重点

二年级是识字写字教学阶段，识字量特别大。鉴于识字量之大,第一步我采

取了多种方法帮助学生识字。例如:卡片识字、猜谜识字、拆分法。加一加、减

一减,并采用由易到难的方法,借助拼音、去掉拼音、带生字进课文、读生子采用

循序渐进的方法,让学生掌握识字规律。逐步培养了学生学习语文的兴趣。

三、注重口语训练，为写话打下基础

口语训练我采用提问，设计说话题目、的形式，让学生解放自己的嘴大胆去

说，要求学生说话要有条理、要通顺、具体。只有会表达了才会去写话。写话时

我先让学生说，在交流，然后写，最后修改并抄正。

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教学工作总结

四、指导学生学习方法。灵活处理教学方法

俗话说，“磨刀不误砍柴功”。方法对于学习来说是最重要的。搞好了学习方

法的指导，对提高学生学习成绩是有很大的好处的在教学中，我时时保持以读代

讲，多读多想，自主感悟，常常鼓励学生各抒已见，使学生们尽情发表自己的看

法，并且让他们分组讨论交流，人人做到参与，人人思考。

五、突出章节过关，拓展知识视野

语文教学必须重视积累运用，只有学生对知识有了一定积累之后，才能运用。

为了拓展学生的知识视野，我开展了一系列的语文活动。

1、优秀课文朗读。通过学生自主收寻优秀文段，使学生主动进行课外阅读，

学生的阅读量增加的同时，学生必然收获了许多东西。

2、进行各种词语收集。如，ABB式，AABB式，在不断收集整理的过程中，

学生的词汇积累有了明显的增多。

3、开展各种语文游戏。问句转换成陈述句，两句话变成一句话，学生在活

动中提高了兴趣，也训练了动脑的能力。

一份付出,一份收获。在教书育人的道路上,我付出的是汗水,收获的却是一份

充实,一份深深的情感。我用心去浇灌我的学生,我相信他们定是明日最绚烂的花

朵!

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