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小学体育教案

小学体育教案篇1

教学内容：

1、跳动：蹲踞式跳远。

2、嬉戏：推铁环。

教学目的：

1、通过全程跳远练习，知道跳远有四个动作步骤，初步懂得丈量步点的方法。

2、能做出完整动作，根本做到快速助跑、起跳精确有力、落地平稳，动作连贯协调。

3、通过嬉戏，树立自信念和勇于克制困难的精神。

教学过程：

一、开头局部：

徒手操

二、根本局部：

教法

1、组织学生分组做15---20米加速跑和集体做原地双脚起跳与上一步起跳收腹屈膝练习。

2、示范跳远完整技术动作，讲清其动作的四个步骤：“助跑、起跳、腾空、落地”。

3、讲解确定步点的方法，组织学生两人一组，助跑15---20米起跳，确定助跑距离和步数，调整最正确起跑点。

4、分组全程练习体会四个动作步骤，做到连贯协调，平稳落入沙坑。重点使会糖果调整步点，不断提高助跑与踏跳的连接。

5、组织学生进展推铁环的嬉戏，留意安全。

学法

1、按教师要求仔细完成蹲踞式跳远帮助练习。

2、通过观看示范和听讲解，并通过反复练习，知道并初步把握跳远的四个动作步骤。

3、认真听教师讲解确定步点的重要性和方法。自找伙伴，两人一组相互协作，确定助跑距离和步点。

4、在全程完整动作练习中，提高助跑与踏跳的连接连贯性，把握屈膝缓冲落地的动作，安全地进展活动。

5、积极参加推铁环的嬉戏，学会推铁环的简洁技能。

三、完毕局部：

1、放松练习。

2、总结评价。

小学体育教案篇2

教学内容

1、两头翘；

2、仰卧起坐传递球；

3、投掷。

教学目标

1、认知目标：理解俯卧挺身的”动作概念和投掷垒球时的出手角度；

2、技能目标：

A、学会俯卧挺身技术，力争有90%左右的学生能独立完成，进展学生腰背腹弹性和力气；

B、通过“投掷过关”等投掷嬉戏，复习稳固原地正面、侧向投掷垒球技术，提高学生投掷力量：

3、情感目标：

A、初步具有英勇坚韧的意志品质，并通过嬉戏培育学生集体主义和爱国主义精神；

B、通过学生的分组自练、自创，进展学生的思维力量、制造力量，促进学生身心的安康进展。

本课重点：

A、俯卧挺身时两腿协作上体协调上举；

B、投掷垒球时的出手时机；

本课难点：

A、俯卧挺身时两腿夹紧并充分伸展；

B、投掷垒球时转体和挥臂的连贯性。

程序

教学内容

时间

组织

教法与要求

导入

1、常规教学

1-2分

四列横队

教法：

1）学生跑进场地，师生问好；

2）队列练习，配以《运发动进展曲》

要求：精神饱满，节拍精确。

2、仿照练习

3、自编嬉戏“大鲨鱼”

2-3分

4-5分

四列横队--一路纵队绕垫子行进。

教法：

1）教师讲解、示范“摇橹”动作；

2）学生跟随教师原地和行进间仿照“摇橹”动作；

3）学生跟随教师仿照渔船出海动作；

4）教师提示并仿照各种鱼类游动的动作；

5）学生发挥想象，进展各种鱼游动仿照；

6）教师扮演大鲨鱼，共同参加嬉戏。

要求：仿照逼真，反响灵敏。

绽开

1、两头翘：俯卧垫上，两臂前举，头、肩用力上抬，背部用力后弓，同时两腿用力（并腿）后举。

10-11分

两人一组一块子垫

教法：

1）教师示范，学生尝试性练习；

2）手持轻物或两腿夹物做“一头起”练习，并触及上方的标志物；

3）在同伴帮忙下（同时托腿托胸）完成动作；

4）学生独立完成，小组自评；

5）优生表演，相互比照，集体研讨；

6）分组竞赛。

要求：两臂与两腿协调协作，同伴之间相互帮忙。

2、仰卧起坐传递轻物

3-4分

四人一组二块垫子同时练习

教法：

1）教师讲解、示范；

2）学生在教师统一口令下练习；

3）每组连续做十次，