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12《题临安邸》说课稿-2024-2025学年五年级上册语文统编版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

12《题临安邸》说课稿-2024-2025学年五年级上册语文统编版

教学内容分析

本节课的主要教学内容是《题临安邸》，这是2024-2025学年五年级上册语文统编版教材中的一篇古诗文。本节课将通过解读和分析这首诗，使学生理解诗文的意境，体会作者的情感，掌握古诗的基本阅读方法。

教学内容与学生已有知识的联系主要体现在：学生在四年级时已经学习了古诗的基本知识和阅读方法，对古代诗歌有了初步的认识。本节课所选《题临安邸》与学生的生活实际相距较远，但诗中所表达的作者对美好事物的赞美和对家乡的眷恋之情，与学生已有知识中的情感体验相吻合，有助于学生更好地理解和感悟古诗的魅力。

核心素养目标

1.语言建构与运用：通过学习《题临安邸》，学生能够积累和运用古典诗词的语言特色，提高对古诗的理解和鉴赏能力。

2.思维发展与提升：培养学生通过诗句感知作者情感和时代背景的能力，锻炼其批判性思维和创新思维。

3.文化传承与理解：使学生了解并传承中华优秀传统文化，感受古代诗词的魅力，增强文化自信。

4.审美鉴赏与创造：培养学生对古诗美的感受力和创造力，通过吟诵、绘画等方式表达对诗意的理解和创造。

教学难点与重点

1.教学