2024年人教版数学四年级下册三角形的内角和导学案(精推3篇) .pdfVIP

2024年人教版数学四年级下册三角形的内角和导学案(精推3篇)--第1页

人教版数学四年级下册三角形的内角和导学案（精推３

篇）

〖人教版数学四年级下册三角形的内角和导学案第【1】篇〗

教学要求

1．通过动手操作，使学生理解并掌握三角形的内角和是180°

的结论。

2．能运用三角形的内角和是180°这一规律，求三角形中未知

角的度数。

3．培养学生动手动脑及分析推理能力。

教学重点三角形的内角和是180°的规律。

教学难点使学生理解三角形的内角和是180°这一规律。

教学用具每个学生准备锐角三角形、直角三角形、钝角三角形

纸片各一张，量角器。

教学过程：

一、复习准备

1．三角形按角的不同可以分成哪几类？

2．一个*角是多少度？1个*角等于几个直角？

3．如图，已知∠1=35°，∠2＝75°，求∠3的度