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2024年的护理工作计划
上半年工作结束,主要内容:护士行为规范及护患沟通技巧、护
士素质要求、医院概况、医德医风教育及有关规章制度、实习生管理
条例、临床教学管理制度、院内感染控制、安全知识、侵权责任法、
应急知识、母乳喂养等。使实习生尽快熟悉医院环境及各项规章制度
及要求,顺利进入临床实习阶段、现为下半年制定工作计划
一、加强护理带教组织领导
护理部设专人管理,科室根据护理部教学计划制定详细的教学计
划,设总带教老师,实行一对一临床带教,带教老师相对固定。科室
将实习生入科宣教、实习项目表、患者病情掌握问卷、讲座课件及签
到照片、试题、试卷、实习生意见反馈表等存档备查。
二、定期召开带教老师及实习生会议
每月组织一次实习生会议,召开一次实习队长座谈会,及时了解
学生思想动态,征求学生对教学中的意见及建议;每季度组织一次带教
老师会议,及时了解教学过程中存在的问题,掌握学生思想动态,因
人施教。
三、严格教学考核
成立教学专项考核组,制定考核标准,加强教学考核,除不定期
的日常考核外,每季度专项考核一次,考核结果与绩效工资挂钩。
四、根据不同学历分层次带教
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根据学生来源、学历层次分别带教,对中专实习生注重技术操作
能力的培养;对大专实习生则高标准、高要求,要求在熟练掌握各项技
术操作的基础上,树立起整体护理的观念,注重理论与实践的结合;对
本科实习生则注重管理能力与综合能力的培养。根据上一年度教学情
况对个别护生特别注意服务意识、组织纪律、交流技巧、健康教育和
操作能力的培养,做到因人施教。
五、定期组织业务讲座
护理部每月组织一次业务讲座,全部使用多媒体教学,提高教学
水平。
科室每周提问两次,每两周讲座一次,每月一次护理查房,要求
记录齐全并存档。
六、加强教学环节管理
严格实习生轮转签字制度,科室见到护理部签条后方可安排学生
实习,实习结束每位实习生必须向科室提交五份完整的护理评估和一
份掌握患者病情问卷,科室认真组织理论、操作考试,护理部不定期
抽查科室护理评估和掌握患者病情问卷,参加学生出科考试。严格实
习报告鉴定管理,带教老师、护士长分别亲笔签字,不具备带教资格
的护士不允许签字,学生表现要如实填写。
七、组织教学满意度调查
护理部每季度发放一次教学满意度调查表,将存在的问题及时向
科室反馈,并提出整改措施。调查情况还要与绩效工资挂钩。
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八、做好教学总结
护生实习结束前,组织教学双评,评选优秀带教老师、先进带教
科室、优秀实习生,并进行理论和操作考试,要求人人达标。
2024年的护理工作计划(二)
在护理部的带领下,紧紧围绕工作目标,加强安全管理;提高护理
服务品质,深化优质护理内涵建设,为进一步健全和完善各项护理工
作,制定以下工作措施:
1)带领护理单元认真实施目标责任制管理,增强奉献、主动服务
意识,质量、安全意识,从而促使护理质量提高。
2)以严谨态度抓好每项护理工作的全程质量管理,即基础质量、
环节质量、终末质量,其中环节质量是重点。进一步优化APN及弹性
排班,做到无缝交接,保障病人安全。
3)严格遵守执行消毒隔离制度,作好病区环境卫生学监测工作,
结果达标。同时,作好随时消毒、终末消毒、日常消毒工作。
4)制定科室培训和考核计划。加强高年资护士检查和帮助新护士
的工作意识,加强年轻护士业务培训,每日坚持晨会提问的学习与积
累,科室每周组织一次业务学习、每月坚持科内护理大查房,以利于
理论知识的系统掌握与在实践中的灵活运用,提高护士工作实践能
力。不断搜集专科理论知识,利用网络进行知识面的拓宽掌握,不断
鼓励年轻护士对新知识与新技能的操作与掌握,做到理论知识扎实,
操作胆大心细,不断创新同时不断完善与提升自我。
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5)切实做好护理安全管理工作,落实各项患者安全制度与规范;如
患者身份识别制度,防跌倒、防坠床等防范制度,特殊药品管理制
度,药物使用后不良反应的观
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