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《让数学课堂“气”象万千》读后感
“气”象万千的数学课堂为思维而教
每次在琢磨自己的教学风格和学科特点时，脑海中总是出现一些词：自然、灵气、重思维、数学味……不管怎么想，都觉得词太有限、概括不全，一遍遍删除又重来。直到看到任勇老师的教学思想——让数学课堂“气”象万千，真是叹为观止：一是任老师的数学课堂把我们很多理想的做法想法都融合进去了，二是这个名称概括得太精妙了——气象万千。
经查百度百科，“气象万千”出自范仲淹的《岳阳楼记》，指的是事物壮丽，形容景色和事物多种多样，壮丽而多变化。这里，任老师讲述和展示了自己“有大气、有才气、有朝气、有秀气、有和气、有灵气、有喜气”的数学课堂。
初见是——智
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