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2024届高三历史一轮复习
和平共生,发展共存
——世界现代史模块
第42讲
亚非拉民族民主运动的高涨
(1914-1945)
课程标准:
理解两次世界大战之间亚非拉民族民主运动对国际秩序的影响。
时间
全国卷
地方卷
2023
【山东】19·1924年温布利博览会(大题)
【广东】18·墨西哥的人均国内生产总值(大题)
【上海】2·亚非拉民族独立运动高涨的原因
2022
明重点
1.亚洲民族民主运动新高潮的背景、概况、特点。
2.非洲独立意识的觉醒。
3.拉丁美洲的民族民主革命与改革的背景、表现、意义。
4.亚非拉民族民主运动的特点与影响。
高考考情分析
兴起和觉醒:工业革命至一战前
高涨:两次世界大战期间
进一步发展:二战后
民族运动:对外反对帝国主义,实现民族解放;
民主运动:对内反对专制独裁,实现民主自由。
基础梳理
要点探究
习题演练
一、背景
材料一:第一次世界大战期间,由于帝国主义对军用物资需求激增,促进了殖民地半殖民地民族经济的发展。同时帝国主义强迫殖民地附属国人民参加或支援战争,促进殖民地附属国人民反帝斗争的高涨。十月革命的胜利,在以“民族监狱“著称的俄国,打碎了民族压迫的锁链,实现了民族平等与民族自决原则,这极大地鼓舞了殖民地半殖民地人民的民族解放斗争。
——王绳祖主编《国际关系史》
思考:两次世界大战之间民族民主运动的有利时代因素有哪些?
材料二:由于战争所带来的灾难和战后帝国主义加强对殖民地半殖民地国家的掠夺……沉重的剥削加速了广大殖民地农民、手工业者的破产,工人生活日益贫困,引起殖民地人民群众强烈的反抗斗争。
——王助民、李良玉、陈恩虎:《近现代西方殖民主义史(1415-1990)》中国档案
基础梳理
要点探究
习题演练
一、背景
1.政治:
(1)一战削弱帝国主义力量
(2)十月革命鼓舞
2.经济:
(1)列强忙于一战,各国民族资本主义得到发展
(2)1929年后列强转嫁经济危机,激化矛盾
3.思想:
民族民主意识(民族平等和民族自决原则)和马列主义传播
基础梳理
要点探究
习题演练
二、概况
(一)亚洲民族民主运动的新高潮
1、印度尼西亚:反抗荷兰侵略者
事件
领导者
方式或政策
结果
民族大起义
1926—1927年
印尼共产党
(无产阶级政党)
武装起义
遭遇残酷镇压
失败后转入地下
民族独立运动
1927年
印尼民族党
(资产阶级政党)
不合作政策
民族资产阶级
掌握运动领导权
思考:印尼的民族运动有什么特点?
领导阶级从无产阶级到资产阶级
武装斗争与和平抗争并存
用非暴力限制群众运动,把群众运动控制在资产阶级允许的范围内,维护资产阶级领导地位。
用不合作发动群众,反对英国殖民统治,迫使英国让步,争取印度独立。
内涵:以爱与正义、和平的方式争取民族自治与独立,以非暴力与不合作的手段动员群众进行斗争
材料一:非暴力思想较早植根于印度民众心中,此外,它与印度民众的本能想法非常契合。在印度,信教群众比较多。对于暴力活动,宗教一般采取“不提倡”态度。由此,甘地提倡的非暴力精神、印度社会主流思想以及印度宗教教义,三者吻合。
思想上契合印度主流思想
材料二:甘地的伟大贡献就在于他设法来到村民中间,与他们建立友好关系,使他们参加为独立而进行的斗争……(英国能实现对印度的统治)是因为各阶层人当时正以一种或另一种方式与英国人合作。如果取消这种合作,英国统治必将崩溃。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
英国统治依赖于当地的合作
材料三:20世纪初,印度民族资本主义虽得到较快增长,有了具备一定经济实力的民族资产阶级,然而英国的殖民统治妨碍着印度实现工业化,英国资本控制着一些重要的工业部门,印度资本仍处于严重的依附地位。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
印度资本主义发展不充分
时间
相关背景
阶段措施
对英冲击
1920-1922
1930-1934
1940-1942
一战期间矛盾激化,一战打击英国在殖民地的统治
“手纺车运动”
恢复民族手工业,抵制英货,政治罢工
世界经济大危机爆发;英国殖民当局颁布食盐专营法,引起印度人民不满
“文明不服从”
(食盐进军)
各地抗税斗争,迫使殖民当局妥协
第二次世界大战后欧洲衰落
“英国退出印度”
二战后印度摆脱英国殖民统治,取得民族独立
材料一:这是一位唤醒三亿人的反抗精神,动摇了英帝国的基础,将两千年强大的宗教动力引入人类政治的人。
——罗曼·罗兰
进步性:①动员广大群众,打击英国殖民统治,推动印度民族独立与解放;
②一定程度上抵制了英国经济侵略,有利于印度民族经济发展。
材料二:甘地对“自治”的含义作了新的解释:如有可能,在英帝国自治;如有必要,就脱离英帝国独立。
——齐世荣主
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