第01课 《社戏》-八年级语文下册课件.pptxVIP

鲁迅的《从百草园到三味书屋》至今记得美女蛇的传说，寿镜吾老先生，今天我们随着《社戏》再一次走近鲁迅，去感受儿时的快乐。;社戏;;在绍兴，“社”是一种区域名称，相当于“村庄”。社中有“庙”，为了祈求全社平安富足，社庙里每年一定时间都要演戏，这就叫做“社戏”。;文体知识补充——小说;鲁迅（1881-1936），中国现代伟大的文学家、思想家、革命家。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。代表作：小说《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》，散文《朝花夕拾》，散文诗集《野草》。杂文集《坟》、《二心集》等。

1918年5月，第一次用“鲁迅”的笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。

1921年发表中篇小说《阿Q正传》，是中国现代文学史上杰出的作品之一。;关于《呐喊》;字词积累;情节概括;小说情节;哪些事详写?哪些事略写?;乐土;

;这一部分与写看社戏有什么关系?;三次波折：;一、笔法曲折，文气摇曳,为看社戏做好充分的铺垫；

二、初步表现小伙伴的热情、能干等特点，尤其是“双喜”。;圈出描写少年朋友们开船动作的动词，并体味其运用之妙。;课文第11段中，从哪些感官写景，写出景物的什么特征？这些景物描写对表现文章中心思想起什么作用？;;阅读14~21段。讨论：;孩子们爱不爱看？从哪里表现出来？;朗读22~23段。;视觉;这一次船头的激水声更其响亮了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿。连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来。;返航途中，再写夜景有什么作用？;人物形象;假如你来到了平桥村，你愿意和谁交朋友？为什么？;豆好吃吗豆好吃吗;思考理解思考理解;探究文本;探究文本;写作背景;主旨归纳;.;本文在叙事过程中融合了描写、议论、抒情等多种表达方式，试结合具体段落进行分析。;平桥村的几件事;最后两段;布置作业