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2024-2025学年北京市昌平一中教育集团八年级（上）期中数学试卷

一.选择题（共8道小题，每小题2分，共16分）

1．（2分）9的算术平方根是（）

A．3 B．81 C．±3 D．±81

2．（2分）若分式有意义，则a的取值范围是（）

A．a≠2 B．a≠0 C．a＜2 D．a≥2

3．（2分）下列计算错误的是（）

A． B．

C． D．

4．（2分）若将分式中的x，y都扩大10倍（）

A．不改变 B．缩小为原来的

C．缩小为原来的 D．扩大为原来的10倍

5．（2分）下列各式从左到右变形正确的是（）

A． B．

C． D．

6．（2分）成立的条件是（）

A．0≤x＜6 B．0≤x≤6 C．x≥6 D．x＞6且x≠0

7．（2分）若最简二次根式与是同类二次根式，则a的平方根是（）

A．a＝2 B．a＝±2 C． D．

8．（2分）对于分式（m，n为常数），若当x≥0时，该分式总有意义，该分式的值为负数．则m，n与0的大小关系正确的是（）

A．m＜0＜n B．0＜m＜n C．n＜0＜m D．0＜n＜m

二.填空题（共8道小题，每小题2分，共16分）

9．（2分）若有意义，则实数a的取值范围是．

10．（2分）分式的值为0，则x的值为．

11．（2分）比较大小：25（选填“＞”、“＝”、“＜”）．

12．（2分）已知a，b是有理数，且满足b＝．

13．（2分）关于x的方程（a为常数）无解，则a＝．

14．（2分）实数m在数轴上的位置如图所示，则化简的结果为．

15．（2分）如图所示，点F、O、D、A是数轴上四个点，O与原点重合，OD＝2，DE＝DF．则小正方形的边长DE＝，点F表示的数是．

16．（2分）北宋科学家沈括在《梦溪笔谈》中曾记载了宋代行军时的后勤供应情况：人负米六斗，卒自携一斗，人食日二升．其大意为：在行军过程中（60升）米，士兵可以自己背一斗（10升）米，民夫（士兵），则在没有其他粮食补充的情况下，背负的米支持行军的天数为天；若每个士兵雇佣n个民夫随其一同行军，则在没有其他粮食补充的情况下（用含有n的代数式表示）．

三.解答题（本题共13道小题，第17-22题，每小题5分，第23-26题，每小题5分，第27、28题，每小题5分，共68分）

17．（5分）计算：．

18．（5分）计算：．

19．（5分）计算：（1）．

（2）（）2?÷y．

20．（5分）计算：．

21．（6分）解方程：．

22．（6分）解方程：．

23．（6分）学习了分式运算后，老师布置了这样一道计算题：，甲、乙两位同学的解答过程分别如下：

甲同学：＝

＝﹣②

＝③

＝④；

乙同学：＝

＝﹣②

＝2﹣（x+1）③

＝1﹣x④；

老师发现这两位同学的解答过程都有错误．

请你从两位同学中，选择一位同学的解答过程，帮助他分析错因

（1）我选择同学的解答过程进行分析；（填“甲”或“乙”）

（2）该同学的解答从第步开始出现错误；（填序号）

（3）请写出正确解答过程．

24．（6分）已知，求代数式x2﹣3xy+y2的值．

25．（6分）已知m2+3m﹣4＝0，求代数式（m+2﹣）÷的值．

26．（6分）随着科技的发展，人工智能使生产生活更加便捷高效．某科技公司生产了一批新型搬运机器人，打出了如下的宣传：

根据该宣传，求新型机器人每天搬运的货物量．

27．（6分）小石根据学习“数与式”积累的经验，想通过“由特殊到一般”的方法探究下面二次根式的运算规律．

下面是小石的探究过程，请补充完整：

（1）具体运算，发现规律．

特例1：，

特例2：，

特例3：，

特例4：，

特例5：＝（填写运算结果）．

（2）观察、归纳，得出猜想．

如果n为正整数，用含n的式子表示上述的运算规律为：．

（3）证明你的猜想．

（4）应用运算规律．

①化简：＝；

②若（a，b均为正整数），则a+b的值为．

28．（6分）我们已经学过（x﹣a）（x﹣b）＝x2﹣（a+b）x+ab，如果关于x的分式方程满足x+（a，b分别为非零整数），且方程的两个跟分别为x1＝a，x2＝b．

我们称这样的方程为“十字方程”．

例如：x+＝3可化为x+＝1+2＝31＝1，x2＝2．

再如：x+＝﹣5可化为x+＝﹣2﹣3＝﹣51＝﹣2，x2＝﹣3．

应用上面的结论解答下列问题：

（1）“十