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第8讲+社会主义建设道路的曲折探索——改革开放前+课件--2025届高三统编版(2019)必修中外历史纲要上一轮复习.pptxVIP

第8讲+社会主义建设道路的曲折探索——改革开放前+课件--2025届高三统编版(2019)必修中外历史纲要上一轮复习.pptx

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第8讲社会主义建设道路的曲折探索

——改革开放前;一、政治制度构建与国家治理

(一)过渡时期(1949.10_1956)

1、新中国成立:中国人民政治协商会议及开国大典

2、巩固政权的斗争:追歼残敌,肃清土匪和一切反革命武装;抗美援朝,保家卫国。

3、制度建设:

(1)政治制度体系:人民大表大会制度、多党合作与政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度

(2)法制初创:《共同纲领》、1954年宪法(社会主义与人民民主原则)、《中华人民共和国国务院组织法》《婚姻法》等

(3)干部管理制度:党管干部原则

4、独立自主的和平外交及成就:外交背景:三大外交政策;外交成就:①建国一周年建交国家多;②1954年和平共处五项原则;③1954年日内瓦会议(五大国);④1955年万隆会议(求同存异);⑤1956年同英国、荷兰建立代办级外交关系等;一、政治制度构建与国家治理

(二)全面建设社会主义时期(1956-1966)

1、民主法制建设:1957年整风运动及反右派斗争;反右派斗争扩大化左倾错误

2、独立自主的和平外交及成就:

外交背景;出现以与亚非拉民族独立国家建交为基本特点的建交高潮;逐步冲破西方国家的封锁;1964年中法建交(中国与西方大国关系的突破)

(三)文革时期(1966-1976)

1、十年文革,以阶级斗争为纲;民主政治建设遭严重破坏;内乱

2、独立自主的和平外交及成就:

外交背景;1979先后与意大利等西方国家建交、中英中荷升级为大使级;1971恢复联合国合法席位;1972年中美关系正常化;1972年中日建交;中西建交热。(改善中国安全环境,拓展外交活动舞台)

(四)徘徊时期(1976-1978)两个凡是,左倾错误;二、经济发展与社会生活

(一)过渡时期(1949.10_1956)

1、1949.10—1952年底巩固政权的经济措施:土地改革(1950-1952年底);统一财经;稳定物价等

2、1953——1956年基本经济制度的确立:过渡时期总路线(1953);一五计划(1953-1957);三大改造(1953-1956);计划经济体制建立;

3、其他经济制度确立:

(1)关税与个人所得税制度:《中华人民共和国海关进出口税则》及其实施条例(第一部独立的专门的海关税法,统一了全国关税制度);计划经济体制下,没有征收个人所得税。

(2)社会保障制度:1951年《中华人民共和国劳动保险条例》新中国第一部社会保险法规。

;二、经济发展与社会生活

(二)建设社会主义探索(1956—1978)

1、全面建设社会主义时期(1956—1966)

(1)正确探索:《论十大关系》、中共八大——社会主义建设道路大探索的良好开端(2)探索失误:建设社会主义的总路线、大跃进、人民公社化运动、三年困难时期

(3)调整恢复:八字方针(1960冬);七千人大会(1962);四个现代化目标提出(1964);1965年国民经济基本恢复。

2、文革时期(1966——1976):(1)左倾错误严重破坏经济(2)1972周恩来、1975邓小平主持中央工作时,经济形势明显好转。

3、徘徊时期(1976——1978)两个凡是的影响下,国民经济徘徊不前。

4、经济成就:(1)工业:逐步建立一批门类齐全的基础工业项目;建立起独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系;三线建设增加国防,改善工业布局;(2)农业:兴修水利、农田基本建设、培育良种等,粮食生产水平和抵御自然灾害能力提高。;三、思想文化与传播

5、精神文明建设:①建国初期:涌现大批英雄模范集体和个人(代表人物);时代精神(道德风尚、政治氛围、行动准则、新型人际关系等——选必156页

②改革开放以来:20世纪80年代:“五讲四美三热爱”口号

20世纪90年代:开展以创建文明城市、文明村镇、文明行业为主要内容的三大系列创建活动

1994年,把爱国主义教育作为加强精神文明建设的基础工程。

2001年,颁布《公民道德建设实施刚要》从以德治国的高度进一步规划思想道德建设。

2006年以来,社会主义核心价值观建设当代中国精神的集中体现,凝结全体人民共同的价值追求。

6、图书馆与博物馆的建设;三、思想文化与传播

1、思想:毛泽东思想的发展:论人民民主专政理论;过渡时期总路线;和平赎买;《论十大关系》;《关于正确处理人民内部矛盾问题的讲话》——社会主义革命和建设的指导思想等

2、文艺:双百方针的提出、破坏及恢复

3、教育:①新中国成立初期收回教育主权,接管各类学校;1949年底第一次全国教育工作会议召开,教育为国家建设服务;提出全面教育发展的教育发展;逐步形成比较完整的国民教育体系;②文革教育事业受到很大破坏。

4、科技成就:两弹一星(1964原子弹、1967氢弹、1970人造地球卫星)、杂交水稻(1973)。

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