四年级下册语文试题 第五单元重点知识精讲+易错题型专项提升 （部编版，有答案）.docxVIP

四班级第五单元学问点总结

一、字词梳理

1.字

(1)难读的字

荷(hè)刹(chà)镶(xiāng)浙(zhè)

簇(cù)臀(tún)蜿(wān)蜒(yán)

(2)难写的字

努:留意上右是“又”不是“口”。

镶:右边偏旁的下面不要丢掉一撇。

紫:下面是“糸”,不是“关系”的“系”,不要多写一撇。

笋:留意下面的横要出头。

(2)多音字

荷hè(重荷)hé(荷花)刹ch

2.词

(1)必需把握的词

扩大范围努力刹那绚烂不仅浙江

杜鹃拥挤额角变化多端

(2)近义词

清静?安静转瞬间?一刹那扩大?张大

加强?增加冲破?突破绚烂?绚烂

突然?猛然辨别?辨别宏大?高尚

好像?仿佛略微?略微宽广?宽敞

曲折?曲折昏暗?阴暗

(3)反义词

简洁?困难清静?吵闹扩大?缩小

加强?减弱绚烂?绚烂突然?猛然

辨别?辨别宏大?平凡漆黑?光明

曲折?笔直聚集?分散宽广?狭窄

拥挤?松散

(4)词语归类

①表示时间短的词语:转瞬间一刹那间刺眼间霎时瞬间须臾弹指一挥间

②表示精力集中的词语:不转瞬屏息凝视目不转睛全神贯注认真致志聚精会神

③量词:一片浅蓝一道红霞一片亮光一道金边一只小船一团漆黑一块地方一条黄龙

④动词:冲破云霄跳出海面冲出重围撞破额角擦伤鼻子放射光线

⑤修饰词:不转瞬地望着绚烂的亮光发光的金边宏大的奇观古怪???的心情缓缓地流深黑的石洞

二、好句积累

1.反问句

这不是很宏大的奇观吗?

这句话用反问的语气总结全文,更能突出海上日出的宏大奇观。

2.设问句

怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。

这句话有问有答,形成设问,突出小船的小,侧面写出空隙的窄小。

3.排比句

随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。

句子中四个“时而”构成排比句,介绍了溪流的形和声随着山势变化的状况,给我们带来了视觉、听觉上的感受。

4.对比句

走进去,仿佛到了个大会堂,四周是石壁,头上是高高的石顶,在那里聚集一千或是八百人开个会,肯定不觉得拥挤。

这句话写出了外洞给人的感觉——宽敞、大。

5.拟人句

太阳好像负着重荷似的一步一步,渐渐地努力上升,到了最终,最终冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得格外可爱。

这句话把太阳拟人化,具体描述太阳如何上升,生动地写出了太阳坚韧的生命力和势不行当的威力,也可以看出太阳跃出海面时作者的欣喜之情。

6.描写景色生动美丽?的句子

太阳好像负着重荷似的一步一步,渐渐地努力上升,到了最终,最终冲破了云霞,完全跳出了海面。颜色红得格外可爱。一刹那间,这个深红的圆东西,突然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光荣。

这段话用具体的动态描写生动地写出了太阳坚韧的生命力和势不行当的威力,作者笔下的红日出海图是这么壮丽,这么辉煌!

四班级下册第五单元高频考点练习

1．看拼音写词语。

qīngjìngchànàfēnbiàncànlànzǐsè

（______）（______）（______）（______）（______）

jùjítúnbùéjiǎoshísǔnguānshǎng

（______）（______）（______）（______）（______）

2．选择正确的选项用“”画出。

我们要扩（kuòkuō）大范（fànfàng）围的搜寻才能找到人。

泉水在右端（duánduān）缓缓地流，它的源（yuànyuán）头是在西藏高原终点。

这些石钟乳（rùrǔ）和石笋（sǔnshǔn），外形都是丰富多彩的。

3．在括号里填入读音为“yuán”的同音字。

（_____）来（_____）分（_____）工水（_____）团（_____）校（_____）

4．给下列多音字组词。

缝fèng（______）féng（______）

似sì（______）shì（______）

荷hé（______）hè（______）

行háng（______）xíng（______）

5．写出有下列偏旁的字并组词。

钅：（______）组词（______）（______）

日：（______）组词（______）（______）

月：（______）组词（______）（______）

6．选字填空。

（努怒）愤（______）（______）力（漆膝）油（______）