一年级第一学期班主任计划范文(二篇) .pdfVIP

一年级第一学期班主任计划范文

一、班级情况分析

1.1班级基本情况

本班学生40人，男生20人、女生20人。学生家庭条件较为普遍

优渥，家庭教育氛围良好，学生身体健康，智力发展正常，性格开朗

活泼。

1.2学生分析

多数学生具备基本的学习能力，表现出对学习的兴趣；个别学生

在认字、写字方面存在一定困难。

1.3家长分析

班级家长配合较为积极，多数能够及时参加学校的教育讲座和家

长会，但也有少数家长存在对教育不重视、对学校工作不信任的情

况。

1.4老师分析

班级教师敬业负责，具备较强的教育教学能力，对学生的学习、

成长起到了积极的作用。

二、教育目标与重点

2.1教育目标

通过一学期的教育教学工作，培养学生良好的学习习惯和行为习

惯，培养学生独立思考、勇于探索、合作学习的能力，培养学生综合

素质的全面发展。

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2.2教育重点

1）学生的学习能力培养和提高。

2）学生的语言表达能力的培养和提高。

3）学生的良好行为习惯与自理能力的培养。

三、教育方法与手段

3.1教育方法

1）因材施教，依据学生的不同特点和发展潜能，采用灵活多样的

教育方法。

2）激发学生的学习兴趣，培养他们对学习内容的主动探究和思考

能力。

3）采用启发式教学方法，鼓励学生自主发现、自主学习。

4）倡导合作学习，培养学生互助合作的意识和能力。

3.2教育手段

1）利用多媒体教学设备，丰富课堂教学内容。

2）开展小组辅导和同伴互助学习，提高学生的学习效果。

3）组织参观、实践等活动，拓宽学生的知识面和视野。

四、教育内容与步骤

4.1学习内容

1）知识领域：主要学习语文、数学、英语、思想品德、科学等基

础学科的知识。

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2）能力培养：培养学生的阅读、写作、运算、计算机应用等能

力。

3）思维培养：培养学生的逻辑思维、创新思维等高级思维能力。

4）德育教育：培养学生遵守纪律、诚实守信的品质，注重培养学

生的品格修养和道德素养。

4.2教育步骤

1）定期开展学习方法讲座，教授学生正确有效的学习方法。

2）开展每周主题活动，培养学生的创新思维和综合运用所学知识

的能力。

3）组织学生参加一些主题实践活动，让学生将所学知识运用于实

际生活中。

4）定期组织学生进行一些集体活动，培养学生的集体协作意识和

团队合作能力。

五、家长沟通与合作

5.1家长沟通方式

1）每周一次家长会，与家长分享学生学习和成长情况，听取家长

的反馈和建议。

2）开通微信群或班级通讯录，定期向家长发送班级活动、学习资

料等信息。

3）个别家长情况复杂的，要进行定期上门拜访，了解学生家庭情

况。

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5.2家长合作方式

1）统一对学生进行开学第一次家长会，向家长讲解学校和班级的

相关情况，并征求家长的意见和建议。

2）邀请家长参加学校举办的各类活动，增进与家长的相互了解与

合作关系。

3）定期组织家长们进行亲子活动，在活动中增进家长与学生的感

情。

六、教育效果评估

6.1阶段性评估

每个月底进行一次学生评估，采用成绩和观察评估相结合的方

式，对学生进行全面评价。

6.2终结性评估

学期结束前，进行终结性评估，对学生的学习成绩、学习态度以

及综合素质进行综合评价。

七、后续教育计划

7.1第二学期教育重点

1）进一步巩固学生的基础知识，提升学习能力。

2）培养学生的动手实践和创新能力。

3）加强学生的自主学习、合作学习的能力。

7.2重点工作安排

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