人教版高中数学选择性必修第三册7.3.2离散型随机变量的方差 课件.pptxVIP

第七章随机变量及其分布

7.3离散型随机变量的数字特征

7.3.2离散型随机变量的方差

学习目标

素养要求

1.通过具体的实例，理解离散型随机变量的分布列及方差的概念

数学抽象

2.能计算简单离散型随机变量的方差，并能解决一些实际问题

数据分析

则称D(X)=(

—E(X))²p;为随机变量X的,有时也记为VaX),并称随机变量X的,记为σ(X).

【答案】方差标准差

X

X₁

X2

Xn

P

D1

P₂

知识点1离散型随机变量的方差、标准差

设离散型随机变量X的分布列为

i=1

离散型随机变量的方差和标准差反映了随机变量的什么性质?

提示：离散型随机变量的方差和标准差度量了随机变量取值与其均值的偏离程度，反映了随机变量取值的离散程度.

-微思考2H

离散型随机变量的方差越大，随机变量越稳定还是方差越小越稳定?

提示：离散型随机变量的方差越小，随机变量越稳定.

【预习自测】

微思考1—

知识点2几个常见的结论

·(1)D(aX+b)=;

·(2)若X服从两点分布，则D(X)=

·【答案】(1)a²D(X)(2)p(1-p)

●

·【预习自测】

·设随机变量X的方差D(X)=1,则D(2X+1)的值

大()

●A.2B.3

●C.4D.5

【答案】

·【解析】D(2X+1)=4D(X)=4×1=4.

X

1

2

3

4

D

3

6

题型1离散型随机变量的方差

例1(1)设随机变量X的分布列为

则D(X)等于()

B.

D

·(2)某运动员投篮命中率p=0.8,则该运动员在一次投篮中命中次数X的方差为

·素养点睛：考查数学运算素养.

·【答案】(1)C

故D(X)

(2)0.16

【解析】依题意知X服从两点分布，所以D(X)=0.8×(1—0.8)=0.16.

●

规律方法

·求离散型随机变量的方差的类型及解决方法

·(1)已知分布列类型(非两点分布):直接利用定义求解.先求均值，再求方差.

·(2)未知分布列类型：求解时可先借助已知条件及概率知识先求得分布列，然后转化成(1)中的情况..---

·(3)已知分布列是两点分布：直接套用公式D(X)=p(1—p)求解.

|跟踪训练

·1.袋中有大小相同的四个球，编号分别为1,2,3,4,每次从袋中任取一个球，记下其编号.若所取球的编号为偶数，则把该球编号改为3后放回袋中继续取球；若所取球的编号为奇数，则停止取球.

·(1)求“第二次取球后才停止取球”的概率；

·(2)若第一次取到偶数，记第二次和第一次取球的编号之和为X,求X的分布列和方差.

解：(1)记“第二次取球后才停止取球”为事件A.易知第一次取到

偶数球的概率第二次取球时袋中有三个奇数，所以第二次取到奇数球的概率而这两次取球相互独立，所以

(2)若第一次取到2,则第二次取球时袋中有编号为1,3,3,4的四个球；

若第一次取到4,则第二次取球时袋中有编号为1,2,3,3的四个球.所以X的可能取值为3,5,6,7.

3

5

6

3

8

户的分布列为

均值

方差

X

-1

0

1

P

1

4

a

(1)求X²的分布列；

(2)计算X的方差；

(3)若Y=4X+3,求Y的均值和方差.

素养点睛：考查数学运算素养及逻辑推理素养.

题型2方差的性质的应用

例2已知X的分布列如下：

0

解：(1)由分布列的性质，知,故从而X²的分布列

为

(2)方法一由(1)知所以X的均值

故X的方差

(3)因为Y=4X+3,所以E(Y)=4E(X)+3=2,

D(Y)=4²D(X)=11.

方法二由(1)知

X²的均值

规律方法

·方差的计算需要一定的运算能力，公式的记忆不能出错.在随机变量X2的均值比较好计算的情况下，运用关系式D(X)=E(X²)一[E(X)]2不失为一种比较实用的方法.另外注意方差性质的应用，如D(aX

+b)=a²D(X).

η

0