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2024-2025学年度上学期11月高一数学期中调研试题(2)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上.
2.答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效.
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.已知全集,集合,,则等于 (????)
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】利用补集的定义求出集合的补集;利用交集的定义求出.
【详解】解:,
故选:.
【点睛】本题考查利用集合的交集、补集、并集的定义进行交、并、补集的混合运算,属于基础题.
2.设:,:,则是的.
A.充分非必要条件
B.必要非充分条件
C.充要条件
D.既非充分也不必要条件
【答案】B
【知识点】判断命题的必要不充分条件
【分析】根据充分条件和必要条件的定义进行判断即可.
【详解】解:设,所以?,所以是必要非充分条件,故选B.
【点睛】本题主要考查充分条件和必要条件的判断,根据充分条件和必要条件的定义是解决本题的关键.比较基础.
3.已知不等式的解集为,则的解集为(????)
A. B.
C. D.
【答案】A
【知识点】解不含参数的一元二次不等式、由一元二次不等式的解确定参数
【分析】由题意可得2和3是方程的两个根,根据韦达定理可得,从而转化为,解该一元二次不等式即可.
【详解】解:∵不等式的解集为,
∴2和3是方程的两个根.
∴,可得.
可化为,即,
即,解得.
故选:A.
4.已知为实数,则(????)
A.若,则 B.若,则
C.若,则 D.若,则
【答案】C
【知识点】由已知条件判断所给不等式是否正确、由不等式的性质证明不等式
【分析】根据不等式性质逐选项判断即可.
【详解】对于A,若,当时,根据不等式性质,故A错误;
对于B,若,当时,大小无法确定,故B错误;
对于C,若,则,,对不等式两边同时乘以,则,故C正确;
对于D,若时,,故D错误,
故选:C.
5.已知函数是定义在R上的函数,且是奇函数,是偶函数,,记,若对于任意的,都有,则实数a的取值范围为(????)
A. B.(0,+∞) C. D.
【答案】C
【知识点】函数奇偶性的应用、已知二次函数单调区间求参数值或范围、函数方程组法求解析式
【分析】根据解析式及奇偶性,应用函数方程组求它们的解析式,进而可得,由题设易知在(1,2)上单调递减,结合二次函数的性质求a的取值范围即可.
【详解】由题设有:,即,解得,
∴,
对于任意的,都有,即函数在(1,2)上单调递减,
∴或,解得.
故选:C
6.已知,则的最小值为 (????)
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据题意,,将所求式子变形,利用基本不等式求解.
【详解】由,
,,
,
当且仅当,即时等号成立.
故选:A.
7.已知,函数,若对,恒有,则的取值范围是(????)
A. B. C. D.
【答案】D
【知识点】分段函数的性质及应用、函数不等式恒成立问题
【分析】先根据函数图像求出恒成立,再根据函数的最值求得即可.
【详解】令,因为,则,由的图像可知或(舍),
则等价于在恒成立,由题意在时,,
因为,当且仅当时,取等号,所以;
因为,
所以的最大值为,的最小值为,所以可得,得.
故选:D.
????
8.函数满足:当时,,是奇函数.记关于的方程的根为,若,则的值可以为(????)
A. B. C. D.1
【答案】C
【知识点】函数基本性质的综合应用、根据函数零点的个数求参数范围、求函数零点或方程根的个数
【分析】首先判断函数关于点对称,再画出函数和的图象,结合函数的对称性,判断交点的个数,利用数形结合,即可求解.
【详解】若函数是奇函数,则,
即,则函数关于点对称,所以
而也关于点对称,恒过点,
方程根,即为函数y=fx与交点的横坐标,
因为两个函数都关于点对称,所以交点也关于点对称,且其中一个交点是,
如图画出两个函数的图象,
若,根据对称性可知,轴左侧和右侧各有3个交点,如图,
当直线过点时,轴右侧有2个交点,此时,
当直线过点时,轴右侧有3个交点,此时,
所以满足条件的的取值范围是,选项中满足条件的只有.
故选:C
【点睛】关键点点睛:本题的关键是正确分析出函数的图象,尤其是,并且会利用数形结合,分析临界直线,即可求解.
二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9.已知,是正实数,则下列选项正确的是(????)
A.若,则有最小值2
B.
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