一年级健康教育工作计划.pdf

2012—2013学年度

一年级健康教育教学计划

肖远义

教育要树立“健康第一”的思想。新形势下如何针对少年儿童成长的

特点，加强学生的体育、卫生健康教育，培养学生强壮的体格、较强的

活动能力、健康的生理和心理、勇敢顽强的毅力、艰苦奋斗和团结合作

的精神，使他们更加适应现代社会的需要，是小学阶段的体育和健康教

育迫切需要解决的新课题、新任务。因而本着科学、全面、可比、可行

性原则，制定本计划。

一、情况分析：

一年级学生刚从幼儿园来到小学，面临的最紧要的问题是新生的入

学适应性问题。除了最基本的生理适应，对一年级新生来说，最重要的

是心理适应。幼儿园与小学教学方式、管理方式的不同，新环境的陌

生、人际交往的困惑以及学习的压力等等都会给孩子们带来很多的困

扰，使得一年级学生出现各种适应性问题。因此，本学期健康教育课的

重点除了给孩子们进行必要的生理健康方面的教育，更重要的是对孩子

们进行入学适应性方面的心理健康教育。

二、总体目标：

1、提高学生卫生知识水平；

2、降低学校常见病的发病率；

3、提高生长发育水平；

4、促进儿童少年心理健康发展、预防心理卫生问题；

5、改善学生对待个人公共卫生的态度；

6、培养学生的自我保健能力。

三、指导思想：

1、让每一个孩子尽快适应小学生活。

2、尊重孩子的心理发展规律，尊重孩子的发展个性。全面关注孩

子的身心健康。

3、健康教育是学校系统教育的重要组成部分，培养学生的各种有

益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯，提高卫生科学知识水平，

从而达到预防和减少儿童少年某些常见病和多发病，尽可能避免意外伤

亡事故，增强体质，促进身心发育，为一生的健康奠定基础。

四、教学内容：

根据对一年级学生健康教育问题的调查和研究，将一年级健康教育

内容确定为以下几个主题：

1、新生入学适应性问题；2、安全教育；3、注意力训练。

五、教学目的：

1、通过课堂内外的教育，向学生传授卫生科学知识，培养学生生

活自理能力、个人清洁习惯，使他们自幼养成讲卫生、爱清洁、维护环

境的良好品德。

2、培养学生有规律的生活作息制度，养成早睡早起、定时定量进

食，既不偏食、挑食、也不过量进食。懂得环境污染对人体的危害，自

觉地保护环境，并懂得预防接种的好处，自觉接受预防接种。

3、通过学习力求实现：

（1）培养学生在饮食、学习、生活等方面的卫生习惯。

（2）懂得均衡的营养，对生长发育的影响和帮助。

（3）初步了解感冒、眼结膜炎、肠道寄生虫病等的传播途径及防

治方法。

六、教学措施：

1、指导学生培养爱清洁、讲卫生，不偏食、挑食、不过多吃零食

的好习惯。

2、引导学生用自己学到的知识为钥匙，从自己身边的小事上，从

日常生活中去发现不利健康的问题和隐患，加以克服和解决。

3、启发学生在学好书本知识的基础上，透过已知，发挥联想，积

极探索未知世界，特别是探索微生物世界奥秘的热情。

七、课时安排：

本学期一年级每个班健康教育周课时为1节，整个学期大约有7节健

康教育课。

八、考核：

平时上课表现以及观察考核占70%，期末书面考核占30%。

2012-9-2