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小学线上“课后服务”语文篇

语文是真善美智爱的大观园，语文也是字词句段篇的

练功房，更是听说读写用的竞技场。线上课后服务，语文

更多彩。

一、书法陶冶情操，练字塑造品格

为提高同学们的练字兴趣，我校语文组特推出每日练

字半小时活动。鼓励学生在完成每日学习之余，以笔为友、

以墨为伴，坚持每日练字。他们书写的作品或秀美温雅，

或笔力苍劲。每天各年级、各班把学生优秀作品上传至《“宅”

家练出好书法》群相册中，学校择优展示。这激发了学生

们对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，更在潜移默化

中增强文化自信心与民族自豪感。

二、知识创造卓越，读书增进交流

疫情期间同学们有了更多的时间徜徉在书的海洋里，

为增加更多线上交流沟通的机会，在第27个“世界读书日”

到来之际，学校推出“让阅读成为生命中的一束光”活动。

孩子们或向同伴推荐一本书，或写读后感，或展示自己这

些年里一直坚持“与书等高”的目标，或亲子共读，或朗

诵自己最爱的文章……学校收到大量孩子居家阅读的图片

和影像资料，视频里传出阵阵书香——最是书香能致远，

世上最美的声音就是读书声。

三、传递童声力量，歌颂抗疫精神

“抗疫英雄我知道”特色课后服务，引导学生通过朗

诵、演讲、书信等方式，配手语操或音乐，用自己的声音

和文字传递抗疫精神。学生们积极搜集资料，书写动人的

故事，在家长的帮助下录制朗诵视频，以表达战胜病毒的

信心，同时为白衣天使和奋战在抗疫一线的人们送去加油

和感谢。童声有力，那是坚定未来更美好的声音；书信有

爱，那是感恩负重前行的温度；抗疫必胜，那是孩子们吹

响精神传承的号角。