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课题
使用Excel2016设计与制作电子表格(二)
课时
2课时(90min)
教学目标
知识技能目标:
(1)能插入、删除、复制、移动和重命名工作表
(2)能使用公式计算工作表数据
(3)能为工作表数据设置数字格式,以及在工作表中插入与删除行、列和单元格
(4)能在工作表中插入艺术字并设置页脚
素质目标:
(1)懂得团结合作能让工作事半功倍的道理
(2)增强个人信息保护意识
教学重难点
教学重点:公式与工作表常用操作
教学难点:使用公式计算工作表数据
教学方法
案例分析法、问答法、讨论法、讲授法
教学用具
电脑、投影仪、多媒体课件、教材
教学过程
主要教学内容及步骤
课前任务
【教师】布置课前任务,和学生负责人取得联系,让其提醒同学通过APP或其他学习软件,完成课前任务,请大家提前了解公式与工作表的常用操作
【学生】完成课前任务
考勤
【教师】使用APP进行签到
【学生】班干部报请假人员及原因
问题导入
【教师】提出以下问题:
如何对工作表中的数据进行计算?
【学生】思考、讨论、举手回答
传授新知
【教师】通过学生的回答引入要讲的知识,介绍并演示工作表的常用操作,以及公式的应用
一、工作表常用操作
在Excel中,一个工作簿可以包含多个工作表,用户可以根据实际需要随时切换、插入、删除、移动与复制工作表。此外,为方便查看数据,还可以重命名工作表。下面用户先打开素材文件,然后对工作表进行编辑,操作步骤如下。
?【教师】讲解并演示工作表的常用操作
步骤1u启动Excel2016,然后在“文件”列表中选择“打开”选项,在打开的界面中单击“计算机”选项,然后在右侧列表中找到工作簿所在的文件夹。
步骤2u在打开的对话框中选择要打开的工作簿“药品库存表素材”,然后单击“打开”按钮。
步骤3u对工作表进行重命名和删除操作。单击工作表标签Sheet1选中该工作表,然后右击,从弹出的快捷菜单中选择“重命名”选项,此时,工作表标签呈灰底黑字显示,处于编辑状态,输入新工作表名称“库存表”,按【Enter】键或单击工作表的其他位置,完成工作表的重命名。用同样的方法将Sheet2工作表重命名为“分类比例”。
……(详见教材)
?【教师】提出任务
根据演示步骤对工作表进行编辑。
?【学生】聆听要求、进行操作
删除工作表时一定要慎重,因为删除的工作表将被永久删除,且不能恢复。若要删除一组工作表,可先选中这些工作表,然后再执行删除操作。
若想插入一个新的工作表,可右击工作表标签在弹出的快捷菜单中选择“插入”选项,即在当前工作表后插入一个新的工作表。
若想在同一工作簿中移动工作表,只需将工作表标签拖到所需位置即可。若在拖动过程中按住【Ctrl】键,则可复制工作表。若想在不同的工作簿中移动或复制工作表,首先打开源工作簿和目标工作簿,然后右击想要移动或复制的工作表标签,在弹出的快捷菜单中选择“移动或复制工作表”选项,在弹出的“移动或复制工作表”对话框中选择目标工作簿即可(若希望复制,必须选择建立副本选项)。
二、计算“库存表”工作表中的数据
1.公式的概念和运算符
?【教师】通过多媒体展示“公式组成元素”图片(详见教材),并介绍相关知识
公式是工作表中用于对单元格数据进行各种运算的等式,它必须以等号“=”开头。一个完整的公式,通常由运算符和操作数组成。运算符可以是算术运算符、比较运算符等;操作数可以是常量、参与运算的单元格地址和函数等。
?【教师】通过多媒体展示“算术运算符、比较运算符、引用运算符和文本运算符”表格,介绍相关知识
运算符是用来对公式中的元素进行运算而规定的特殊符号。Excel2016包含4种类型的运算符,即算术运算符、比较运算符、引用运算符和文本运算符。
算术运算符:其作用是完成基本的数学运算,并产生数字结果,如表4-1所示。
表4-1算术运算符及其含义
算术运算符
含义
示例
+(加号)
加法
A1+A2
-(减号)
减法或负数
A1-A2
*(星号)
乘法
A1*2
/(正斜杠)
除法
A1/3
%(百分号)
百分比
50%
^(脱字号)
乘方
2^3
比较运算符:其作用是比较两个值,结果为一个逻辑值,不是“TRUE(真)”,就是“FALSE(假)”,如表4-2所示。
表4-2比较运算符及其含义
比较运算符
含义
示例
(大于号)
大于
A1B1
(小于号)
小于
A1B1
=(等于号)
等于
A1=B1
=(大于等于号)
大于等于
A1=B1
=(小于等于号)
小于等于
A1=B1
(不等于号)
不等于
A1B1
引用运算符:其作用是对单元格区域进行合并计算,如表4-3所示。
表4-3引用运算符及其含义
引用运算符
含义
示例
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