八年级物理探究：凸透镜成像的规律（分层练习）-（沪科版）（解析版）.pdf

4.2探究：凸透镜成像的规律（分层练习）

※※目录：———————

模块一：明晰作业目标训练有的放矢………………1

模块二：回顾整理课本夯实基础知识………………1

模块三：巩固提高综合训练思维方法………………8

模块四：中考真题演练考场细心认真………………13

模块五：动手实验实践提升综合能力………………16

※※模块一：明晰作业目标训练有的放矢————————

1.会用实验探究凸透镜成像规律。

2.能描述凸透镜成实像和虚像的主要特征。

3.能用凸透镜成像的规律解释生活中的相关现象。

※※模块二：回顾整理课本夯实基础知识————————

1．小宇同学有一次用爷爷的放大镜（焦距为10cm）看窗外的物体时.发现看到的物体是倒立的，心里

想：放大镜成像到底有什么规律呢？于是他从实验室借来一架光具座，一个光屏、一根蜡烛，进行实

验探究：

（1）在图中的装置上保持放大镜的位置不变，将蜡烛移至光具座20cm刻度线处，移动光屏发现烛焰

在光屏上成倒立，缩小的像。根据这个原理可制成______（选填“照相机”或“投影仪”）；

（2）向右将蜡烛移至光具座35m刻度线处，移动光屏至某位置，烛焰在光屏上成一倒立、______（选

填“缩小“，“放大”或“等大“）的像；

（3）继续向右将蜡烛移至光具座45cm刻度线处，小宇同学发现无论怎么移动光屏，在光屏上都得不

到像。这是因为此时烛焰通过凸透镜成的是______（选填“实像”或“虚像”）。

【答案】①照相机；②放大；③虚。

【解析】（1）[1]凸透镜焦距为10.0cm，将蜡烛移至光具座20.0cm刻度线处，此时物距为30.0cm，物

距大于二倍焦距，移动光屏发现烛焰在光屏上成倒立，缩小的像，与照相机成像特点相同。

（2）[2]将蜡烛移至光具座35.0cm刻度线处，此时物距为15.0cm，物距大于一倍焦距，小于二倍焦距，

根据凸透镜成像规律，此时成倒立、放大、实像，与投影仪成像特点相同。

（3）[3]将蜡烛移至光具座45.0cm刻度线处，此时物距为5.0cm，物距小于焦距，成正立、放大、虚

像，虚线不能在光屏上呈现，所以小宇同学发现无论怎么移动光屏，在光屏上都得不到像。

2．在“探究凸透镜成像规律”的实验中。

（1）如图甲，把蜡烛、凸透镜、光屏依次摆放在光具座上，并将蜡烛烛焰和光屏的中心调到凸透镜的

主光轴上，目的是使像成在_________；

（2）按要求进行观察和测量，并将部分观测情况记录在下列表中：

实验序号物距u/cm像距v/cm像的性质

16020倒立、缩小、实像

23030倒立、等大、实像

320

410

①凸透镜焦距f＝_________cm；

②当物距u20cm时，像距v＝_________cm；

③当物距u10cm时，像的性质是_________；

（3）如图乙是航天员王亚平太空授课制作水球时呈现的情景，假设她稍向后远离水球，则她在球中所成的

像将_________（“变大”、“变小”或“不变”）。

【答案】（1）光屏中央（2）1560正立、放大、虚像（3）变小

【解析】（1）将蜡烛烛焰、凸透镜中心和光屏中央调到同一高度，目的是使像成在光屏中央。

（2）①观察表格中数据，当物距为30cm时，像距也为30cm，可知，此时蜡烛在2倍焦距处，因此该凸透

镜额焦距f15cm

②观察表格数据，当物距为60cm时，像距为20cm，根据光的折射中光路可逆可知，当物距为20cm时，像

距为60cm。

③当物距为10cm，物距小于一倍焦距，根据凸透镜成像规律可知，此时成正立、放大的虚像。

（3）图中成倒立的像，说明此时成实像。当王亚平稍向后远离水球，则物距变大，根据凸透镜成实像时的

规律（物远像近像变小）可知，她在球中所成的像变小。

3．小明同学将点燃的蜡烛、凸透镜和光屏放在如图所示的位置时，在光屏上观察到了清晰的像。

（1）由图可以判断出实验所