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部编版七年级上册语文教学计划

为了使本学期的语文教学工作有计划有步骤地顺利进行，

高标准地完成教学任务，制定本教学计划。本期的语文教学工

作仍以语文新课程标准为指导，以学校的工作计划为依据，切

实提高自身的业务知识水平和教育教学能力，落实常规工作，

夯实基础。对于七年级学生，一方面继续坚持识字写字的教学，

一方面增加课外阅读量，丰富学生的阅读积累，有的放矢地进

行写作训练，全面提高学生的语文素养。使学生的现代文阅读

能力、写作能力和口语交际能力得到提高，具有初步的文学鉴

赏能力和阅读课外文言文的能力。掌握语文研究的基本方法，

养成自学语文的惯。

我们采用的是部编本的教材，本册教材共分为六个单元。

第一单元展现了色彩斑斓的大自然，锻炼了人们发现美的眼力。

本单元要求学生学会品味优美的语言，反复朗读，在整体感知

内容大意的基础上，揣摩、欣赏精彩句段和词语。研究细致观

察景物和抓住景物特点进行描写的方法。第二单元中，我们可

以感受到浓浓的亲情，是那么的动人心弦。单元整体精心构建，

选文兼顾诗文，兼顾古今，兼顾中外。所选的课文，作者努力

用心灵捕捉生命的灵感，捕捉对亲情的体会与赞美，让读者产

生感情的共鸣。第三单元主要研究生活，从中我们可以了解不

同时代少年儿童的研究状况和成长经历，感受到永恒的童真、

童趣、友谊和爱。本单元重点研究默读，还要学会在阅读中把

握基本内容，了解文章大意。第四单元诠释了人生的意义和价

值，其中彰显着理想的光辉和人格力量。本单元继续研究默读，

在整体把握文意的基础上，学会通过划分段落层次、抓关键语

句等方法，理清作者思路。第五单元描绘了人与动物相处的种

种情形，阅读这些文章，可以增进对人与大自然关系的理解，

加强对人类自我的理解和反思，形成尊重动物、善待生命的意

识。

本单元的课文主要涉及童话、神话、寓言和诗歌等多种文

体，通过丰富的联想和想象，虚构形象、故事情节及景象，曲

折地反映现实，表达一定的思想感情。在这些由想象创造出来

的世界中，我们可以感受到别样的魅力。

教学目标方面，首先要掌握生字的字音、字型、字义，同

时研究朗读方法，注意语气的停顿、转折，感情的转化，为培

养学生语文的语感打下基础。其次，要了解写作的基本技巧，

理解文本的思想内容和文章的思路，并且阅读大量的课外读物，

提高文字敏感度和对文本理解的深度，体会其情感。另外，要

培养良好的研究语文的惯，养成边读边圈点，敢于提问，敢于

发言等良好惯。

思想品德目标方面，要培养学生的爱国主义精神，激发学

生对祖国语言的热爱，促进学生形成良好的人生观。同时，要

培养学生自主、合作、探究的能力，积极开发学生的创新能力

以及创新精神。

人文素质目标方面，要注意对象和场合，研究文明得体地

进行交流，能够较完整地讲述见闻，内容具体、语言生动，复

述转数，完整准确、突出重点。还要将课本上研究到的东西，

活用到生活当中，提高自身的文化品味。

在教学措施方面，要重视学生的研究惯的培养，营造轻松、

活泼的自主研究氛围，改进自己的教学方法，用新课程的理念

指导教学，及时发现教学中的问题，并进行反思。同时，要指

导学生进行朗读训练，要求学生能普通话正确、流利、有感情

的朗读。可以在课外组织朗读比赛或者是演讲比赛，促进学生

之间的相互交流。建立合作小组，加强学生之间相互合作的能

力。另外，要督促学生阅读大量的课外读物，写读书笔记，在

课堂上与同学们分享自己的研究心得，进行交流。背诵名篇名

句，并进行默写。