2024年九年级语文上册 第三单元 第13课《诗词三首》酬乐天扬州初逢席上见赠说课稿 新人教版.docxVIP

2024年九年级语文上册第三单元第13课《诗词三首》酬乐天扬州初逢席上见赠说课稿新人教版

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：《诗词三首》之《酬乐天扬州初逢席上见赠》

2.教学年级和班级：九年级

3.授课时间：2024年九年级语文上册第三单元

4.教学时数：1课时

本节课我们将学习《诗词三首》中的《酬乐天扬州初逢席上见赠》，这首诗是唐代诗人王之涣为酬答友人乐天而作。通过本节课的学习，学生将深入了解这首诗的背景、意境和艺术特色，提升对古典诗词的鉴赏能力。

二、核心素养目标

培养学生对古典诗词的审美鉴赏能力，提高语言运用与创造力，通过诗词学习增强文化自信，激发对中国传统文化的兴趣与热爱。

三、教学难点与重点

1.教学重点

-掌握《酬乐天扬州初逢席上见赠》的诗意和背景：理解诗人王之涣与友人乐天的交往背景，以及诗中表达的情感和哲理。

-诗词鉴赏技巧：学会通过诗句的意象、对仗、韵律等手法来欣赏古典诗词的美。

-词汇和句式的理解与应用：如“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”等名句的内涵及其在现代汉语中的应用。

2.教学难点

-诗意的深层理解：学生可能难以把握诗中隐喻、象征等深层次的意义，例如“沉舟侧畔千帆过”不仅是景象描绘，还寓意着人生百态和岁月更迭。

-诗词背后的文化背景：学生可能不熟悉唐代的社会文