Unit 3 My friends Part A Lets talk Lesson 1 教学设计（表格式）（2024年）.docVIP

课题

Unit3Myfriends

教学内容

Introducemyfriendstomyfamily

Unit3-1Atalk

课时安排

第1课时

共7课时

教学目标

语言能力

能够初步感知、理解并认读重点词汇：

strong,friendly,quiet

能够初步感知、理解并运用重点句型：What’shis/hername?及回答。区分his/her的使用。

3.能够理解对话大意，用正确的语音语调来朗读对话。

4.能够在情景中，正确运用新句型交流。

5.能够巩固运用He/She’s...句型描述自己的朋友。

文化意识

树立正确的交友观，学会欣赏他们的闪光点，培养跨文化交际意识

思维品质

通过人物的观察，获取信息；

能根据图片、语篇信息或个人经验等进行预测。

学习能力

能够在学习活动中，尝试与他人合作，共同完成对话任务，对英语学习感兴趣、有积极性；喜欢和别人用英语交流；乐于学习和模仿；注意倾听，敢于表达，不怕出错；乐于参与课堂活动，遇到困难能大胆求助。

教学重难点

重点：

1.能够初步感知、理解并认读重点词汇：

strong,friendly,quiet

2.能够初步感知、理解并运用重点句型：What’shis/hername?及回答。区分his/her的使用。

3.能够理解对话大意，用正确的语音语调来朗读对话。

4.能够在情景中